Ogden Int High School

Grados 9–12 Pública Distrito: Chicago Public Schools Dist 299

1250 W Erie St, Chicago, IL 60642 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

17%

−12 estado 29% · 2017-18

Inglés (cumplieron el estándar)

16%

−20 estado 37% · 2017-18

Ciencias (cumplieron el estándar)

48%

−1 estado 49% · 2024-25

Bajos ingresos

66%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

10%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

519

2024-25

Estudiantes por maestro

5.0

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 6	26% estado 27% · 2017-18	26% estado 34% · 2017-18	—
Grado 7	13% estado 31% · 2017-18	20% estado 40% · 2017-18	—
Grado 8	12% estado 31% · 2017-18	4% estado 36% · 2017-18	—
Grado 11	21% estado 39% · 2024-25	52% estado 52% · 2024-25	48% estado 49% · 2024-25
Todos los grados	17% estado 29% · 2017-18	16% estado 37% · 2017-18	48% estado 49% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	—	—	48% estado 49%
2017-18	17% estado 29%	16% estado 37%	—
2016-17	34% estado 29%	35% estado 37%	—
2015-16	45% estado 29%	47% estado 37%	—
2014-15	41% estado 29%	37% estado 39%	—

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

92%

estado 89% · 2024-25

Tasa de ingreso a la universidad

74%

estado 65% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de Illinois.

A dónde fueron	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de 4 años	54%	41%
Colegio de 2 años	20%	24%
No fueron a la universidad	27%	35%

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. Ingreso a la universidad: porcentaje de graduados que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 2%
Blanco 12%
Hispano 38%
Afroamericano 47%
Multirracial 2%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 53 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 12% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Noble St Chtr Rauner College Prep Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 69%	0.2 mi	11% −28 vs. estado	30% −22 vs. estado	23% −26 vs. estado	No hay suficientes años de datos	85%	558	Hispano 69%	69% +4 vs. estado
Noble St Chtr-Golder College Prep Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 71%	0.3 mi	17% −23 vs. estado	33% −19 vs. estado	33% −16 vs. estado	No hay suficientes años de datos	89%	633	Hispano 69%	71% +6 vs. estado
Noble St Chtr-Noble Campus Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 77%	0.5 mi	29% −11 vs. estado	54% +2 vs. estado	46% −3 vs. estado	No hay suficientes años de datos	73%	696	Hispano 77%	77% +12 vs. estado
Wells Community Academy HS Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 38%	0.6 mi	0% −39 vs. estado	12% −40 vs. estado	15% −34 vs. estado	No hay suficientes años de datos	77%	398	Hispano 49%	38% −27 vs. estado
Young Magnet High School Grados 7–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 89%	1.1 mi	99% +64 vs. estado	98% +42 vs. estado	99% +53 vs. estado	No hay suficientes años de datos	33%	2,223	Hispano 28%	89% +24 vs. estado
Noble St Chtr-The Noble Academy Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 72%	1.2 mi	15% −25 vs. estado	42% −10 vs. estado	25% −24 vs. estado	No hay suficientes años de datos	82%	415	Afroamericano 51%	72% +7 vs. estado
Payton College Preparatory HS Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 91%	1.3 mi	92% +53 vs. estado	94% +42 vs. estado	92% +44 vs. estado	No hay suficientes años de datos	33%	1,260	Blanco 32%	91% +26 vs. estado
Noble St Chtr-Chicago Bulls Prep Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 72%	1.4 mi	16% −23 vs. estado	38% −14 vs. estado	33% −16 vs. estado	No hay suficientes años de datos	87%	1,060	Afroamericano 58%	72% +7 vs. estado
Clemente Community Academy HS Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 46%	1.5 mi	3% −37 vs. estado	15% −36 vs. estado	14% −35 vs. estado	No hay suficientes años de datos	88%	745	Hispano 69%	46% −19 vs. estado
Intrinsic 2 Charter High School Grados 9–12 Chárter · Intrinsic 2 Charter High School	1.7 mi	13% −26 vs. estado	29% −22 vs. estado	32% −16 vs. estado	No hay suficientes años de datos	43%	734	Afroamericano 45%	—