Perspectives Chtr - Leadership Ac

Grados 6–12 Escuela chárter pública Distrito: Chicago Public Schools Dist 299

8522 S Lafayette Ave, Chicago, IL 60620 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
3%
−31 estado 34% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
23%
−32 estado 55% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
8%
−38 estado 45% · 2024-25
Bajos ingresos
94%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
838
2024-25
Estudiantes por maestro
—
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 5% estado 33% · 2024-25 38% estado 54% · 2024-25 —
Grado 7 6% estado 37% · 2024-25 17% estado 55% · 2024-25 —
Grado 8 1% estado 33% · 2024-25 22% estado 57% · 2024-25 8% estado 45% · 2024-25
Grado 11 2% estado 39% · 2024-25 19% estado 52% · 2024-25 11% estado 49% · 2024-25
Todos los grados 3% estado 34% · 2024-25 23% estado 55% · 2024-25 8% estado 45% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 3% estado 34% 23% estado 55% 8% estado 45%
2023-24 3% estado 27% 20% estado 46% —
2022-23 3% estado 25% 19% estado 38% —
2021-22 3% estado 23% 11% estado 30% —
2018-19 6% estado 29% 15% estado 39% —
2017-18 10% estado 29% 9% estado 37% —
2016-17 6% estado 29% 10% estado 37% —

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Illinois donde entre el 26% y el 36% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 31%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
80%
estado 89% · 2024-25
Tasa de ingreso a la universidad
38%
estado 66% · 2021-22

A dónde fueron los graduados de 2022

En los 12 meses después de graduarse. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de Illinois.

A dónde fueron Porcentaje de graduados Estado
Universidad de 4 años 35% 41%
Colegio de 2 años 4% 26%
No fueron a la universidad 62% 34%

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. Ingreso a la universidad: porcentaje de graduados que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 120 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Perspectives Chtr - HS of Tech
Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 42%
0.0 mi
1%
−38 vs. estado
23%
−29 vs. estado
15%
−34 vs. estado
No hay suficientes años de datos 95% 320 Afroamericano 98% 42%
−24 vs. estado
Neil Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.3 mi
5%
−33 vs. estado
29%
−24 vs. estado
18%
−25 vs. estado
No hay suficientes años de datos 88% 258 Afroamericano 93% —
McDade Elem Classical School
Grados K–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.5 mi
87%
+47 vs. estado
92%
+39 vs. estado
77%
+36 vs. estado
No hay suficientes años de datos 36% 207 Afroamericano 90% —
Lenart Elem Regional Gifted Ctr
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.5 mi
71%
+32 vs. estado
89%
+36 vs. estado
85%
+42 vs. estado
No hay suficientes años de datos 40% 300 Afroamericano 67% —
Simeon Career Academy High School
Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299
Ingreso a la universidad: 51%
0.6 mi
9%
−30 vs. estado
16%
−36 vs. estado
25%
−24 vs. estado
No hay suficientes años de datos 71% 1,095 Afroamericano 98% 51%
−14 vs. estado
Ryder Elem Math & Sci Spec School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.7 mi
12%
−26 vs. estado
27%
−26 vs. estado
12%
−31 vs. estado
No hay suficientes años de datos 92% 351 Afroamericano 95% —
Westcott Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.8 mi
7%
−32 vs. estado
19%
−34 vs. estado
14%
−29 vs. estado
No hay suficientes años de datos 77% 387 Afroamericano 93% —
Dixon Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.9 mi
24%
−14 vs. estado
47%
−6 vs. estado
16%
−27 vs. estado
No hay suficientes años de datos 75% 412 Afroamericano 95% —
Turner-Drew Elem Language Academy
Grados K–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.9 mi
36%
−2 vs. estado
49%
−4 vs. estado
37%
−6 vs. estado
No hay suficientes años de datos 78% 194 Afroamericano 99% —
Gresham Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
0.9 mi
16%
−23 vs. estado
41%
−12 vs. estado
14%
−29 vs. estado
No hay suficientes años de datos 95% 332 Afroamericano 93% —