Prairie-Hills Junior High School

Grados 6–8 Pública Distrito: Prairie-Hills ESD 144

16315 Richmond, Markham, IL 60428 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
12%
−22 estado 34% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
28%
−27 estado 55% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
27%
−19 estado 45% · 2024-25
Bajos ingresos
94%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
15%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
766
2024-25
Estudiantes por maestro
25.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 7% estado 33% · 2024-25 26% estado 54% · 2024-25 —
Grado 7 7% estado 37% · 2024-25 30% estado 55% · 2024-25 —
Grado 8 20% estado 33% · 2024-25 29% estado 57% · 2024-25 27% estado 45% · 2024-25
Todos los grados 12% estado 34% · 2024-25 28% estado 55% · 2024-25 27% estado 45% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 12% estado 34% 28% estado 55% 27% estado 45%
2023-24 6% estado 27% 24% estado 46% —
2022-23 5% estado 25% 15% estado 38% —
2021-22 4% estado 23% 9% estado 30% —
2018-19 10% estado 29% 16% estado 39% —
2017-18 9% estado 29% 14% estado 37% —
2016-17 8% estado 29% 15% estado 37% —
2015-16 7% estado 29% 16% estado 37% —
2014-15 7% estado 29% 26% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Illinois donde entre el 21% y el 31% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 121 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Jesse C White Learning Academy
Grados PK–8 · Hazel Crest SD 152-5
1.0 mi
11%
−27 vs. estado
18%
−35 vs. estado
18%
−25 vs. estado
No hay suficientes años de datos 99% 425 Afroamericano 90%
Barack H Obama Learning Academy
Grados PK–8 · Hazel Crest SD 152-5
1.8 mi
4%
−35 vs. estado
18%
−35 vs. estado
8%
−35 vs. estado
No hay suficientes años de datos 100% 466 Afroamericano 77%
Central Park Elem School
Grados K–8 · Midlothian SD 143
2.0 mi
20%
−18 vs. estado
38%
−15 vs. estado
21%
−22 vs. estado
No hay suficientes años de datos 68% 640 Hispano 52%
Rosa L Parks Middle School
Grados 5–8 · W Harvey-Dixmoor PSD 147
2.4 mi
4%
−31 vs. estado
21%
−34 vs. estado
11%
−32 vs. estado
No hay suficientes años de datos 91% 320 Afroamericano 52%
Kellar School
Grados 6–8 · Posen-Robbins ESD 143-5
3.1 mi
21%
−13 vs. estado
51%
−5 vs. estado
38%
−7 vs. estado
No hay suficientes años de datos 75% 431 Hispano 61%
Parker Junior High School
Grados 6–8 · Flossmoor SD 161
3.3 mi
27%
−8 vs. estado
58%
+3 vs. estado
42%
−4 vs. estado
No hay suficientes años de datos 54% 822 Afroamericano 69%
James Hart School
Grados 6–8 · Homewood SD 153
3.3 mi
32%
−3 vs. estado
63%
+8 vs. estado
41%
−4 vs. estado
No hay suficientes años de datos 47% 681 Afroamericano 57%
Coolidge Middle School
Grados 6–8 · South Holland SD 151
3.3 mi
19%
−16 vs. estado
44%
−11 vs. estado
32%
−14 vs. estado
No hay suficientes años de datos 99% 460 Afroamericano 65%
Arbor Park Middle School
Grados 5–8 · Arbor Park SD 145
3.5 mi
28%
−6 vs. estado
49%
−6 vs. estado
45%
+2 vs. estado
No hay suficientes años de datos 49% 520 Blanco 38%
Kolmar Elem School
Grados K–8 · Midlothian SD 143
3.6 mi
15%
−23 vs. estado
37%
−16 vs. estado
19%
−24 vs. estado
No hay suficientes años de datos 65% 535 Hispano 52%