J L Buford Intermediate Ed Ctr

Grados 4–5 Pública Distrito: Mount Vernon SD 80

623 S 34th St, Mount Vernon, IL 62864 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
19%
−20 estado 40% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
37%
−15 estado 53% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
25%
−16 estado 41% · 2024-25
Bajos ingresos
85%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
25%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
260
2024-25
Estudiantes por maestro
14.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 4 26% estado 43% · 2024-25 35% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 12% estado 37% · 2024-25 40% estado 55% · 2024-25 25% estado 41% · 2024-25
Todos los grados 19% estado 40% · 2024-25 37% estado 53% · 2024-25 25% estado 41% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 19% estado 40% 37% estado 53% 25% estado 41%
2023-24 8% estado 28% 23% estado 39% —
2022-23 3% estado 27% 12% estado 35% —
2021-22 6% estado 25% 11% estado 31% —
2018-19 5% estado 32% 21% estado 37% —
2017-18 8% estado 31% 21% estado 37% —
2016-17 6% estado 30% 19% estado 37% —
2015-16 7% estado 31% 21% estado 36% —
2014-15 5% estado 27% 16% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 71 estudiantes (el 25%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Dr Nick Osborne Primary Center
Grados K–3 · Mount Vernon SD 80
0.8 mi
23%
−27 vs. estado
26%
−22 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 92% 562 Blanco 46%
Bethel Grade School
Grados PK–8 · Bethel SD 82
2.6 mi
30%
−8 vs. estado
49%
−4 vs. estado
36%
−7 vs. estado
No hay suficientes años de datos 77% 154 Blanco 84%
McClellan Elementary School
Grados K–8 · McClellan CCSD 12
3.3 mi
19%
41%
18%
No hay suficientes años de datos 45% 56 Blanco 98%
Summersville Grade School
Grados PK–8 · Summersville SD 79
3.9 mi
57%
+18 vs. estado
67%
+14 vs. estado
61%
+18 vs. estado
No hay suficientes años de datos 38% 283 Blanco 87%