Millbrook Junior High School

Grados 5–8 Pública Distrito: Newark CCSD 66

8411 Fox River Dr, Newark, IL 60541 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
33%
−1 estado 35% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
83%
+28 estado 55% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
61%
+18 estado 43% · 2024-25
Bajos ingresos
25%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
6%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
89
2024-25
Estudiantes por maestro
10.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 5 65% estado 37% · 2024-25 82% estado 55% · 2024-25 71% estado 41% · 2024-25
Grado 6 22% estado 33% · 2024-25 72% estado 54% · 2024-25 —
Grado 7 32% estado 37% · 2024-25 96% estado 55% · 2024-25 —
Grado 8 22% estado 33% · 2024-25 78% estado 57% · 2024-25 56% estado 45% · 2024-25
Todos los grados 33% estado 35% · 2024-25 83% estado 55% · 2024-25 61% estado 43% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 33% estado 35% 83% estado 55% 61% estado 43%
2023-24 26% estado 27% 63% estado 45% —
2022-23 22% estado 25% 51% estado 37% —
2021-22 22% estado 23% 45% estado 30% —
2018-19 42% estado 29% 61% estado 38% —
2017-18 31% estado 30% 67% estado 37% —
2016-17 33% estado 29% 56% estado 37% —
2015-16 25% estado 30% 50% estado 37% —
2014-15 20% estado 28% 42% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Illinois donde entre el 1% y el 11% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 6%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 8 estudiantes (el 6%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Newark Elem School
Grados PK–4 · Newark CCSD 66
4.0 mi
59%
+13 vs. estado
71%
+22 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 23% 116 Blanco 82%
Centennial Elem School
Grados 2–3 · Plano CUSD 88
4.1 mi
29%
−21 vs. estado
37%
−10 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 54% 351 Hispano 53%
Plano Middle School
Grados 7–8 · Plano CUSD 88
4.2 mi
24%
−11 vs. estado
45%
−10 vs. estado
36%
−9 vs. estado
No hay suficientes años de datos 57% 358 Hispano 58%
Lynn G Haskin Elementary School
Grados PK–3 · Sandwich CUSD 430
4.4 mi
83%
+33 vs. estado
73%
+26 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 46% 226 Blanco 74%
Sandwich Middle School
Grados 6–8 · Sandwich CUSD 430
4.5 mi
31%
−3 vs. estado
51%
−4 vs. estado
55%
+10 vs. estado
No hay suficientes años de datos 51% 420 Blanco 73%
Herman E Dummer
Grados 4–5 · Sandwich CUSD 430
4.5 mi
49%
+9 vs. estado
63%
+10 vs. estado
45%
+5 vs. estado
No hay suficientes años de datos 49% 275 Blanco 78%
W W Woodbury Elem School
Grados PK–3 · Sandwich CUSD 430
4.8 mi
59%
+9 vs. estado
44%
−4 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 48% 170 Blanco 71%
Emily G Johns School
Grados 4–6 · Plano CUSD 88
5.0 mi
25%
−12 vs. estado
44%
−9 vs. estado
33%
−8 vs. estado
No hay suficientes años de datos 57% 494 Hispano 56%