Herman E Dummer

Grados 4–5 Pública Distrito: Sandwich CUSD 430

422 S Wells St, Sandwich, IL 60548 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
49%
+9 estado 40% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
63%
+10 estado 53% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
45%
+5 estado 41% · 2024-25
Bajos ingresos
49%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
20%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
275
2024-25
Estudiantes por maestro
14.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 4 61% estado 43% · 2024-25 67% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 36% estado 37% · 2024-25 59% estado 55% · 2024-25 45% estado 41% · 2024-25
Todos los grados 49% estado 40% · 2024-25 63% estado 53% · 2024-25 45% estado 41% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 49% estado 40% 63% estado 53% 45% estado 41%
2023-24 32% estado 28% 45% estado 39% —
2022-23 27% estado 27% 40% estado 35% —
2021-22 24% estado 25% 39% estado 31% —
2018-19 35% estado 32% 38% estado 37% —
2017-18 38% estado 31% 36% estado 37% —
2016-17 39% estado 30% 36% estado 37% —
2015-16 37% estado 31% 36% estado 36% —
2014-15 29% estado 27% 30% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 51 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Lynn G Haskin Elementary School
Grados PK–3 · Sandwich CUSD 430
0.2 mi
83%
+33 vs. estado
73%
+26 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 46% 226 Blanco 74%
W W Woodbury Elem School
Grados PK–3 · Sandwich CUSD 430
0.5 mi
59%
+9 vs. estado
44%
−4 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 48% 170 Blanco 71%
Prairie View Elem School
Grados PK–3 · Sandwich CUSD 430
1.2 mi
69%
+19 vs. estado
62%
+15 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 37% 221 Blanco 81%
James R Wood Elem School
Grados PK–4 · Somonauk CUSD 432
3.6 mi
44%
−2 vs. estado
52%
+3 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 40% 298 Blanco 83%
Somonauk Middle School
Grados 5–8 · Somonauk CUSD 432
3.8 mi
67%
+32 vs. estado
81%
+26 vs. estado
52%
+9 vs. estado
No hay suficientes años de datos 39% 249 Blanco 84%
Centennial Elem School
Grados 2–3 · Plano CUSD 88
4.4 mi
29%
−21 vs. estado
37%
−10 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 54% 351 Hispano 53%
Millbrook Junior High School
Grados 5–8 · Newark CCSD 66
4.5 mi
33%
−1 vs. estado
83%
+28 vs. estado
61%
+18 vs. estado
No hay suficientes años de datos 25% 89 Blanco 78%