Barack Obama Sch of Ldership

Grados 4–6 Pública Distrito: Park Forest SD 163

401 Concord Dr, Chicago Heights, IL 60411 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
19%
−18 estado 37% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
44%
−9 estado 53% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
33%
−7 estado 41% · 2024-25
Bajos ingresos
81%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
21%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
367
2024-25
Estudiantes por maestro
12.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 4 17% estado 43% · 2024-25 31% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 25% estado 37% · 2024-25 56% estado 55% · 2024-25 33% estado 41% · 2024-25
Grado 6 14% estado 33% · 2024-25 49% estado 54% · 2024-25 —
Grado 7 19% estado 30% · 2018-19 31% estado 41% · 2018-19 —
Grado 8 18% estado 33% · 2018-19 29% estado 40% · 2018-19 —
Todos los grados 19% estado 37% · 2024-25 44% estado 53% · 2024-25 33% estado 41% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 19% estado 37% 44% estado 53% 33% estado 41%
2023-24 10% estado 28% 22% estado 39% —
2022-23 6% estado 27% 19% estado 35% —
2021-22 3% estado 25% 10% estado 31% —
2018-19 13% estado 30% 22% estado 38% —
2017-18 15% estado 30% 27% estado 37% —
2016-17 22% estado 30% 33% estado 37% —
2015-16 16% estado 30% 29% estado 37% —
2014-15 13% estado 28% 30% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Illinois donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 68 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Wilson Elem School
Grados PK–5 · Chicago Heights SD 170
0.2 mi
36%
−7 vs. estado
47%
−4 vs. estado
19%
−22 vs. estado
No hay suficientes años de datos 99% 160 Hispano 56%
Roosevelt Elem School
Grados PK–5 · Chicago Heights SD 170
0.8 mi
25%
−18 vs. estado
43%
−8 vs. estado
31%
−10 vs. estado
No hay suficientes años de datos 99% 353 Hispano 80%
Illinois School
Grados K–8 · Matteson ESD 162
1.0 mi
29%
−10 vs. estado
53%
±0 vs. estado
27%
−16 vs. estado
No hay suficientes años de datos 79% 391 Afroamericano 91%
Kennedy Elem School
Grados PK–5 · Chicago Heights SD 170
1.0 mi
36%
−7 vs. estado
49%
−2 vs. estado
24%
−16 vs. estado
No hay suficientes años de datos 97% 193 Afroamericano 63%
Washington-McKinley Elem Sch
Grados PK–5 · Chicago Heights SD 170
1.1 mi
30%
−13 vs. estado
30%
−21 vs. estado
18%
−22 vs. estado
No hay suficientes años de datos 98% 286 Hispano 67%
Chicago Heights Middle School
Grados 6–8 · Chicago Heights SD 170
1.3 mi
16%
−18 vs. estado
36%
−19 vs. estado
24%
−22 vs. estado
No hay suficientes años de datos 92% 872 Hispano 65%
U S Grant Elem School
Grados PK–5 · Chicago Heights SD 170
1.3 mi
45%
+2 vs. estado
52%
+1 vs. estado
5%
−36 vs. estado
No hay suficientes años de datos 95% 147 Hispano 81%
Indiana Elem School
Grados 4–6 · Matteson ESD 162
1.5 mi
25%
−12 vs. estado
51%
−2 vs. estado
21%
−19 vs. estado
No hay suficientes años de datos 54% 215 Afroamericano 87%
Garfield Elem School
Grados K–5 · Chicago Heights SD 170
1.6 mi
34%
−9 vs. estado
33%
−18 vs. estado
22%
−19 vs. estado
No hay suficientes años de datos 98% 248 Hispano 90%
Lincoln Elem School
Grados PK–5 · Chicago Heights SD 170
1.7 mi
47%
+1 vs. estado
50%
+1 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 100% 84 Afroamericano 73%