Tindley Genesis Academy

Grados K–6 Escuela chárter pública Distrito: Tindley Genesis Academy

4020 Meadows Pkwy, Indianapolis, IN 46205 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
13%
−34 estado 47% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
18%
−23 estado 42% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
15%
−27 estado 43% · 2025-26
Bajos ingresos
87%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
10%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
368
2024-25
Estudiantes por maestro
15.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 24% estado 52% · 2025-26 20% estado 41% · 2025-26 —
Grado 4 9% estado 52% · 2025-26 13% estado 42% · 2025-26 20% estado 44% · 2025-26
Grado 5 4% estado 42% · 2025-26 16% estado 42% · 2025-26 —
Grado 6 10% estado 40% · 2025-26 25% estado 41% · 2025-26 10% estado 41% · 2025-26
Todos los grados 13% estado 47% · 2025-26 18% estado 42% · 2025-26 15% estado 43% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 13% estado 47% 18% estado 42% 15% estado 43%
2024-25 13% estado 47% 13% estado 41% 6% estado 43%
2023-24 6% estado 46% 14% estado 40% 12% estado 43%
2022-23 4% estado 46% 15% estado 40% 5% estado 38%
2021-22 16% estado 45% 27% estado 41% 6% estado 39%
2020-21 19% estado 41% 24% estado 39% 15% estado 38%
2018-19 57% estado 54% 47% estado 46% 24% estado 46%
2017-18 60% estado 61% 71% estado 65% 22% estado 58%
2016-17 42% estado 59% 57% estado 68% 24% estado 64%
2015-16 54% estado 60% 54% estado 69% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Indiana donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 40 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Charles A Tindley Accelerated Sch
Grados 7–12 Chárter · Charles A Tindley Accelerated Sch
0.1 mi
10%
−25 vs. estado
20%
−23 vs. estado
12%
−32 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2023-24 → 12% en 2025-26 73% 309 Afroamericano 79%
Avondale Meadows Academy
Grados K–4 Chárter · Avondale Meadows Academy
0.2 mi
15%
−37 vs. estado
10%
−32 vs. estado
14%
−30 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2023-24 → 14% en 2025-26 94% 332 Afroamericano 86%
Avondale Meadows Middle School
Grados 5–8 Chárter · Avondale Meadows Middle School
0.2 mi
11%
−27 vs. estado
21%
−21 vs. estado
26%
−16 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2023-24 → 26% en 2025-26 95% 192 Afroamericano 83%
GEO Next Generation Academy
Grados K–12 Chárter · GEO Next Generation Academy
0.5 mi
5%
−30 vs. estado
13%
−30 vs. estado
11%
−32 vs. estado · 2024-25
No hay suficientes años de datos — —
Indiana School For The Deaf
Grados PK–12 Educación especial · Indiana School For The Deaf
1.1 mi
7%
−34 vs. estado
10%
−32 vs. estado
3%
−40 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2023-24 → 3% en 2025-26 86% 311 Blanco 61%
Rousseau McClellan School 91 - a Montessori School
Grados PK–5 · Indianapolis Public Schools
1.2 mi
37%
−12 vs. estado
41%
−1 vs. estado
43%
−1 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2023-24 → 43% en 2025-26 36% 506 Blanco 43%
ACE Preparatory Academy
Grados K–6 Chárter · ACE Preparatory Academy
1.4 mi
26%
−21 vs. estado
31%
−11 vs. estado
18%
−24 vs. estado
37% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2023-24 → 18% en 2025-26 85% 131 Afroamericano 79%
KIPP Indy College Prep Middle
Grados 6–8 Chárter · KIPP Indy College Prep Middle
1.5 mi
18%
−19 vs. estado
19%
−24 vs. estado
8%
−33 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2023-24 → 8% en 2025-26 99% 372 Afroamericano 75%
KIPP Indy Unite Elementary
Grados K–5 Chárter · KIPP Indy Unite Elementary
1.5 mi
22%
−27 vs. estado
16%
−26 vs. estado
14%
−30 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2023-24 → 14% en 2025-26 98% 721 Afroamericano 73%
Eliza Baker School 55 - a Butler Lab Reggio Emilia School
Grados PK–5 · Indianapolis Public Schools
1.7 mi
38%
−11 vs. estado
38%
−4 vs. estado
27%
−17 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2023-24 → 27% en 2025-26 32% 301 Blanco 54%