The Crossroads School

Grados 6–8 Escuela chárter pública Distrito: Baltimore City Public Schools

802 S Caroline Street, Baltimore, MD 21231 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

14%

−4 estado 18% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

45%

−7 estado 52% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

14%

−17 estado 31% · 2025-26

Bajos ingresos

75%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

17%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

162

2024-25

Estudiantes por maestro

11.6

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 6	21% estado 23% · 2025-26	43% estado 51% · 2025-26	—
Grado 7	8% estado 19% · 2025-26	53% estado 55% · 2025-26	—
Grado 8	11% estado 10% · 2025-26	40% estado 50% · 2025-26	14% estado 31% · 2025-26
Todos los grados	14% estado 18% · 2025-26	45% estado 52% · 2025-26	14% estado 31% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	14% estado 18%	45% estado 52%	14% estado 31%
2024-25	10% estado 17%	44% estado 51%	26% estado 31%
2023-24	10% estado 15%	39% estado 48%	18% estado 25%
2022-23	9% estado 14%	41% estado 47%	11% estado 26%
2021-22	11% estado 13%	30% estado 43%	20% estado 35%
2018-19	12% estado 25%	23% estado 45%	5% estado 38%
2017-18	24% estado 26%	25% estado 42%	12% estado 38%
2016-17	20% estado 25%	15% estado 40%	—
2015-16	17% estado 26%	14% estado 38%	—
2014-15	22% estado 25%	17% estado 38%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Maryland donde entre el 14% y el 29% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 14%, escuela similar típica 8%. Supera al 73% de 62 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 45%, escuela similar típica 37%. Supera al 68% de 62 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 3%
Hispano 27%
Afroamericano 67%
Multirracial 2%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 27 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


City Springs Elementary/Middle Grados PK–8 Chárter · Baltimore City Public Schools	0.5 mi	8% −19 vs. estado	30% −20 vs. estado	13% −18 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 17% en 2025-26	88%	483	Afroamericano 86%
Francis Scott Key Elementary/Middle Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools	1.0 mi	34% +8 vs. estado	60% +9 vs. estado	34% +2 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 42% en 2025-26	40%	722	Blanco 41%
National Academy Foundation Grados 6–12 · Baltimore City Public Schools	1.0 mi	6% −11 vs. estado	13% −43 vs. estado	5% −26 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 8% en 2025-26	64%	801	Hispano 57%
Thomas Johnson Elementary/Middle Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools	1.1 mi	39% +11 vs. estado	67% +16 vs. estado	41% +10 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 49% en 2025-26	40%	532	Blanco 50%
Hampstead Hill Academy Grados PK–8 Chárter · Baltimore City Public Schools	1.1 mi	47% +17 vs. estado	66% +15 vs. estado	50% +18 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 54% en 2025-26	40%	933	Blanco 37%
Patterson Park Public Charter School Grados PK–8 Chárter · Baltimore City Public Schools	1.2 mi	20% −8 vs. estado	41% −9 vs. estado	18% −14 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 26% en 2025-26	62%	730	Afroamericano 43%
Tench Tilghman Elementary/Middle Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools	1.3 mi	5% −21 vs. estado	13% −37 vs. estado	5% −27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 8% en 2025-26	85%	376	Afroamericano 71%
Eager Street Academy Grados 6–12 Alternativa · Baltimore City Public Schools	1.4 mi	5% −5 vs. estado	17% −42 vs. estado	6% −42 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 9% en 2025-26	58%	45	Afroamericano 89%
Elmer A. Henderson: A Johns Hopkins Partnership Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools	1.4 mi	9% −21 vs. estado	26% −24 vs. estado	6% −25 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 14% en 2025-26	82%	636	Afroamericano 96%
Baltimore Leadership School for Young Women Grados 6–12 Chárter · Baltimore City Public Schools	1.5 mi	7% −10 vs. estado	27% −27 vs. estado	5% −26 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 13% en 2025-26	83%	466	Afroamericano 98%