The Reach! Partnership School

Grados 9–12 Pública Distrito: Baltimore City Public Schools

2555 Harford Road, Baltimore, MD 21218 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
0%
−22 estado 22% · 2015-16
Inglés (cumplieron el estándar)
13%
−47 estado 60% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
6%
−42 estado 48% · 2025-26
Bajos ingresos
84%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
29%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
724
2024-25
Estudiantes por maestro
15.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 7 0% estado 21% · 2014-15 5% estado 39% · 2014-15 —
Grado 8 0% estado 22% · 2015-16 3% estado 39% · 2015-16 —
Grado 10 — 13% estado 60% · 2025-26 —
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 5% estado 10% · 2025-26 — 6% estado 48% · 2025-26
Todos los grados 0% estado 22% · 2015-16 13% estado 60% · 2025-26 6% estado 48% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 — 13% estado 60% 6% estado 48%
2024-25 — 19% estado 60% 5% estado 44%
2023-24 — 22% estado 55% 5% estado 37%
2022-23 — 14% estado 54% 5% estado 34%
2021-22 — 6% estado 53% 5% estado 35%
2018-19 — 5% estado 43% 5% estado 35%
2017-18 — 5% estado 42% —
2016-17 — 0% estado 49% —
2015-16 0% estado 22% 3% estado 39% —
2014-15 0% estado 22% 3% estado 40% —

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Maryland donde entre el 14% y el 34% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
76%
estado 86% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 222 estudiantes (el 29%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Baltimore City College
Grados 9–12 · Baltimore City Public Schools
0.6 mi
47%
+37 vs. estado
85%
+25 vs. estado
20%
−24 vs. estado · 2024-25
26% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 66% en 2025-26 52% 1,470 Afroamericano 67%
Mergenthaler Vocational-Technical High
Grados 9–12 Técnica y profesional · Baltimore City Public Schools
1.0 mi
5%
−5 vs. estado
28%
−32 vs. estado
8%
−40 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 14% en 2025-26 79% 1,714 Afroamericano 87%
Baltimore Design School
Grados 6–12 · Baltimore City Public Schools
1.2 mi
16%
−2 vs. estado
47%
−8 vs. estado
13%
−18 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 25% en 2025-26 76% 503 Afroamericano 87%
Eager Street Academy
Grados 6–12 Alternativa · Baltimore City Public Schools
1.4 mi
5%
−5 vs. estado
17%
−42 vs. estado
6%
−42 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 9% en 2025-26 58% 45 Afroamericano 89%
National Academy Foundation
Grados 6–12 · Baltimore City Public Schools
1.5 mi
6%
−11 vs. estado
13%
−43 vs. estado
5%
−26 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 8% en 2025-26 64% 801 Hispano 57%
Paul Laurence Dunbar High
Grados 9–12 · Baltimore City Public Schools
1.6 mi
19%
+9 vs. estado
62%
+3 vs. estado
37%
−11 vs. estado
22% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 39% en 2025-26 78% 1,087 Afroamericano 80%
Baltimore School for the Arts
Grados 9–12 · Baltimore City Public Schools
1.9 mi
8%
−2 vs. estado
88%
+28 vs. estado
71%
+23 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 56% en 2025-26 24% 443 Afroamericano 56%
Baltimore Leadership School for Young Women
Grados 6–12 Chárter · Baltimore City Public Schools
2.0 mi
7%
−10 vs. estado
27%
−27 vs. estado
5%
−26 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 13% en 2025-26 83% 466 Afroamericano 98%
Renaissance Academy
Grados 9–12 · Baltimore City Public Schools
2.1 mi
5%
−5 vs. estado
11%
−49 vs. estado
5%
−42 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 7% en 2025-26 94% 241 Afroamericano 93%
Joseph C. Briscoe Academy
Grados 6–12 Educación especial · Baltimore City Public Schools
2.2 mi
0%
−23 vs. estado · 2014-15
5%
−38 vs. estado · 2021-22
5%
−39 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2021-22 → 5% en 2024-25 87% 30 Afroamericano 90%