Paul Laurence Dunbar High

Grados 9–12 Pública Distrito: Baltimore City Public Schools

1400 Orleans Street, Baltimore, MD 21231 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

19%

+9 estado 10% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

62%

+3 estado 60% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

37%

−11 estado 48% · 2025-26

Bajos ingresos

78%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

10%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

1,087

2024-25

Estudiantes por maestro

18.1

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 10	—	62% estado 60% · 2025-26	—
Preparatoria (exámenes de fin de curso)	19% estado 10% · 2025-26	—	37% estado 48% · 2025-26
Todos los grados	19% estado 10% · 2025-26	62% estado 60% · 2025-26	37% estado 48% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	19% estado 10%	62% estado 60%	37% estado 48%
2024-25	10% estado 9%	63% estado 60%	22% estado 44%
2023-24	9% estado 9%	40% estado 55%	17% estado 37%
2022-23	5% estado 6%	38% estado 54%	9% estado 34%
2021-22	5% estado 4%	34% estado 53%	9% estado 35%
2018-19	5% estado 12%	14% estado 43%	13% estado 35%
2017-18	5% estado 15%	14% estado 42%	—
2016-17	8% estado 20%	9% estado 49%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Maryland donde entre el 14% y el 29% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 19%, escuela similar típica 6%. Supera al 93% de 28 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 62%, escuela similar típica 31%. Supera al 86% de 29 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Western High a 4.3 millas de esta escuela · matemáticas 27% · inglés 71%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

93%

estado 86% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 1%
Hispano 17%
Afroamericano 80%
Multirracial 0%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 109 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


National Academy Foundation Grados 6–12 · Baltimore City Public Schools	0.1 mi	6% −11 vs. estado	13% −43 vs. estado	5% −26 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 8% en 2025-26	64%	801	Hispano 57%
Eager Street Academy Grados 6–12 Alternativa · Baltimore City Public Schools	0.6 mi	5% −5 vs. estado	17% −42 vs. estado	6% −42 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 9% en 2025-26	58%	45	Afroamericano 89%
Baltimore School for the Arts Grados 9–12 · Baltimore City Public Schools	1.0 mi	8% −2 vs. estado	88% +28 vs. estado	71% +23 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 56% en 2025-26	24%	443	Afroamericano 56%
Baltimore Design School Grados 6–12 · Baltimore City Public Schools	1.0 mi	16% −2 vs. estado	47% −8 vs. estado	13% −18 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 25% en 2025-26	76%	503	Afroamericano 87%
Baltimore Leadership School for Young Women Grados 6–12 Chárter · Baltimore City Public Schools	1.0 mi	7% −10 vs. estado	27% −27 vs. estado	5% −26 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 13% en 2025-26	83%	466	Afroamericano 98%
Digital Harbor High School Grados 9–12 Técnica y profesional · Baltimore City Public Schools	1.4 mi	5% −5 vs. estado	34% −26 vs. estado	9% −39 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 16% en 2025-26	75%	1,359	Afroamericano 54%
Joseph C. Briscoe Academy Grados 6–12 Educación especial · Baltimore City Public Schools	1.4 mi	0% −23 vs. estado · 2014-15	5% −38 vs. estado · 2021-22	5% −39 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2021-22 → 5% en 2024-25	87%	30	Afroamericano 90%
The Reach! Partnership School Grados 9–12 · Baltimore City Public Schools	1.6 mi	0% −22 vs. estado · 2015-16	13% −47 vs. estado	6% −42 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 9% en 2025-26	84%	724	Afroamericano 89%
Renaissance Academy Grados 9–12 · Baltimore City Public Schools	1.7 mi	5% −5 vs. estado	11% −49 vs. estado	5% −42 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 7% en 2025-26	94%	241	Afroamericano 93%
Excel Academy at Francis M. Wood High Grados 9–12 Alternativa · Baltimore City Public Schools	1.9 mi	0% −17 vs. estado · 2016-17	21% −39 vs. estado	5% −43 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 13% en 2025-26	93%	264	Afroamericano 91%