Pine Grove Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Baltimore County Public Schools

9200 Old Harford Rd, Baltimore, MD 21234 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
7%
−11 estado 18% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
33%
−19 estado 52% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
25%
−6 estado 31% · 2025-26
Bajos ingresos
53%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
804
2024-25
Estudiantes por maestro
15.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 9% estado 23% · 2025-26 35% estado 51% · 2025-26 —
Grado 7 5% estado 19% · 2025-26 33% estado 55% · 2025-26 —
Grado 8 5% estado 10% · 2025-26 30% estado 50% · 2025-26 25% estado 31% · 2025-26
Todos los grados 7% estado 18% · 2025-26 33% estado 52% · 2025-26 25% estado 31% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 7% estado 18% 33% estado 52% 25% estado 31%
2024-25 8% estado 17% 37% estado 51% 23% estado 31%
2023-24 8% estado 15% 32% estado 48% 22% estado 25%
2022-23 10% estado 15% 35% estado 47% 24% estado 26%
2021-22 7% estado 14% 40% estado 43% 35% estado 35%
2018-19 19% estado 25% 37% estado 45% 39% estado 38%
2017-18 25% estado 27% 35% estado 42% 28% estado 38%
2016-17 26% estado 27% 36% estado 40% —
2015-16 28% estado 28% 34% estado 38% —
2014-15 25% estado 26% 53% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Maryland donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 140 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 10% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Parkville Middle
Grados 6–8 · Baltimore County Public Schools
1.9 mi
10%
−9 vs. estado
52%
±0 vs. estado
29%
−1 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 30% en 2025-26 45% 900 Afroamericano 39%
Woodhome Elementary/Middle
Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools
2.8 mi
13%
−13 vs. estado
33%
−18 vs. estado
9%
−22 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 18% en 2025-26 74% 496 Afroamericano 70%
Perry Hall Middle
Grados 6–8 · Baltimore County Public Schools
2.9 mi
20%
±0 vs. estado
64%
+13 vs. estado
40%
+9 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 41% en 2025-26 37% 1,582 Blanco 41%
Loch Raven Technical Academy
Grados 6–8 · Baltimore County Public Schools
2.9 mi
6%
−12 vs. estado
31%
−20 vs. estado
19%
−12 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 19% en 2025-26 63% 722 Afroamericano 67%
Baltimore Revolutionary Academy for Virtual Ed.
Grados 5–12 Virtual · Baltimore City Public Schools
3.2 mi
8%
−8 vs. estado
42%
−12 vs. estado
6%
−24 vs. estado
No hay suficientes años de datos 79% 515 Afroamericano 85%
Hamilton Elementary/Middle
Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools
3.5 mi
19%
−7 vs. estado
45%
−5 vs. estado
16%
−15 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 27% en 2025-26 61% 801 Afroamericano 76%
Glenmount Elementary/Middle
Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools
3.7 mi
8%
−19 vs. estado
37%
−14 vs. estado
9%
−23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 18% en 2025-26 75% 628 Afroamericano 84%
City Neighbors Charter School
Grados K–8 Chárter · Baltimore City Public Schools
3.9 mi
14%
−12 vs. estado
50%
±0 vs. estado
13%
−19 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 26% en 2025-26 54% 231 Afroamericano 75%
City Neighbors Hamilton
Grados K–8 Chárter · Baltimore City Public Schools
4.1 mi
24%
−2 vs. estado
53%
+3 vs. estado
28%
−4 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 35% en 2025-26 38% 250 Afroamericano 57%
BCDC Educational Center
Grados 8–12 Alternativa · Baltimore County Public Schools
4.2 mi
5%
−4 vs. estado · 2024-25
5%
−50 vs. estado · 2023-24
5%
−32 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2021-22 → 5% en 2024-25 48% 52 Afroamericano 67%