Salem Avenue Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Washington County Public Schools

1323 Salem Ave Ext, Hagerstown, MD 21740 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

29%

−8 estado 36% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

49%

±0 estado 49% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

23%

−9 estado 32% · 2025-26

Bajos ingresos

83%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

14%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

713

2024-25

Estudiantes por maestro

14.1

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	35% estado 43% · 2025-26	48% estado 50% · 2025-26	—
Grado 4	20% estado 35% · 2025-26	50% estado 49% · 2025-26	—
Grado 5	31% estado 30% · 2025-26	48% estado 47% · 2025-26	23% estado 32% · 2025-26
Todos los grados	29% estado 36% · 2025-26	49% estado 49% · 2025-26	23% estado 32% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	29% estado 36%	49% estado 49%	23% estado 32%
2024-25	30% estado 36%	45% estado 48%	20% estado 26%
2023-24	24% estado 34%	39% estado 47%	11% estado 24%
2022-23	22% estado 33%	41% estado 46%	25% estado 35%
2021-22	18% estado 30%	45% estado 45%	21% estado 31%
2018-19	29% estado 39%	35% estado 43%	13% estado 29%
2017-18	32% estado 40%	37% estado 42%	18% estado 32%
2016-17	19% estado 39%	28% estado 41%	—
2015-16	26% estado 39%	32% estado 39%	—
2014-15	16% estado 33%	26% estado 39%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Maryland donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 29%, escuela similar típica 12%. Supera al 93% de 109 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 49%, escuela similar típica 25%. Supera al 95% de 109 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 2%
Blanco 33%
Hispano 26%
Afroamericano 21%
Multirracial 18%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 90 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Jonathan Hager Elementary Grados PK–5 · Washington County Public Schools	1.1 mi	22% −14 vs. estado	38% −11 vs. estado	30% −2 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 30% en 2025-26	69%	498	Afroamericano 42%
Fountaindale Elementary Grados PK–5 · Washington County Public Schools	1.3 mi	48% +12 vs. estado	64% +15 vs. estado	55% +23 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 56% en 2025-26	57%	413	Blanco 46%
Bester Elementary Grados PK–5 · Washington County Public Schools	1.8 mi	14% −22 vs. estado	25% −23 vs. estado	16% −16 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 18% en 2025-26	85%	490	Afroamericano 30%
Potomac Heights Elementary Grados PK–5 · Washington County Public Schools	2.2 mi	36% ±0 vs. estado	54% +5 vs. estado	46% +14 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 45% en 2025-26	66%	351	Blanco 39%
Maugansville Elementary Grados PK–5 · Washington County Public Schools	2.3 mi	27% −9 vs. estado	46% −2 vs. estado	24% −8 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 32% en 2025-26	60%	698	Blanco 46%
Pangborn Elementary Grados PK–5 · Washington County Public Schools	2.4 mi	21% −15 vs. estado	41% −7 vs. estado	35% +3 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 33% en 2025-26	76%	749	Blanco 35%
Emma K. Doub Elementary Grados PK–5 · Washington County Public Schools	2.8 mi	48% +12 vs. estado	66% +18 vs. estado	56% +23 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 57% en 2025-26	58%	389	Blanco 46%
Lincolnshire Elementary Grados PK–5 · Washington County Public Schools	2.9 mi	23% −12 vs. estado	40% −8 vs. estado	33% +1 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 32% en 2025-26	69%	503	Blanco 45%
Paramount Elementary Grados PK–5 · Washington County Public Schools	2.9 mi	42% +6 vs. estado	60% +12 vs. estado	44% +11 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 49% en 2025-26	49%	397	Blanco 55%
Eastern Elementary Grados 3–5 · Washington County Public Schools	3.2 mi	22% −14 vs. estado	38% −11 vs. estado	22% −10 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 27% en 2025-26	74%	439	Afroamericano 34%