Joseph A. Browne School

Grados 5–8 Pública Distrito: Chelsea

180 Walnut Street, Chelsea, MA 02150 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
12%
−29 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
14%
−26 estado 40% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
11%
−30 estado 41% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
487
2024-25
Estudiantes por maestro
9.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 5 5% estado 40% · 2025-26 9% estado 38% · 2025-26 12% estado 43% · 2025-26
Grado 6 10% estado 43% · 2025-26 19% estado 40% · 2025-26 —
Grado 7 13% estado 38% · 2025-26 10% estado 40% · 2025-26 —
Grado 8 17% estado 42% · 2025-26 17% estado 42% · 2025-26 10% estado 39% · 2025-26
Todos los grados 12% estado 41% · 2025-26 14% estado 40% · 2025-26 11% estado 41% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 12% estado 41% 14% estado 40% 11% estado 41%
2024-25 11% estado 40% 15% estado 42% 18% estado 40%
2023-24 8% estado 39% 9% estado 39% 13% estado 42%
2022-23 10% estado 39% 17% estado 43% 15% estado 41%
2021-22 13% estado 38% 23% estado 41% 21% estado 42%
2020-21 9% estado 34% 18% estado 44% 7% estado 42%
2018-19 12% estado 49% 25% estado 51% 14% estado 48%
2017-18 12% estado 47% 20% estado 51% —
2016-17 14% estado 47% 20% estado 50% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Massachusetts donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 64 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Eugene Wright Science and Technology Academy
Grados 5–8 · Chelsea
0.0 mi
12%
−29 vs. estado
26%
−14 vs. estado
26%
−15 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 21% en 2025-26 — 436 Hispano 85% —
Clark Avenue School
Grados 5–8 · Chelsea
0.3 mi
16%
−25 vs. estado
14%
−26 vs. estado
13%
−28 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 14% en 2025-26 — 673 Hispano 92% —
East Boston High School
Grados 7–12 · Boston
Ingreso a la universidad: 30%
0.9 mi
18%
−24 vs. estado
18%
−25 vs. estado
17%
−23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 18% en 2025-26 — 1,252 Hispano 83% 30%
−28 vs. estado
William A Berkowitz Elementary
Grados 1–4 · Chelsea
1.0 mi
62%
+19 vs. estado
27%
−14 vs. estado
— 12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 44% en 2025-26 — 455 Hispano 87% —
Edgar F. Hooks Elementary
Grados 1–4 · Chelsea
1.0 mi
57%
+14 vs. estado
32%
−8 vs. estado
— 18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 44% en 2025-26 — 430 Hispano 86% —
George F. Kelly Elementary
Grados 1–5 · Chelsea
1.0 mi
17%
−26 vs. estado
14%
−26 vs. estado
9%
−37 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 16% en 2025-26 — 527 Hispano 97% —
Frank M Sokolowski Elementary
Grados 1–4 · Chelsea
1.0 mi
22%
−21 vs. estado
13%
−27 vs. estado
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 18% en 2025-26 — 472 Hispano 90% —
Mario Umana Academy
Grados PK–8 · Boston
1.1 mi
9%
−32 vs. estado
8%
−32 vs. estado
10%
−31 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 9% en 2025-26 — 634 Hispano 93% —
O'Donnell Elementary School
Grados PK–6 · Boston
1.1 mi
30%
−13 vs. estado
18%
−21 vs. estado
20%
−23 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 23% en 2025-26 — 256 Hispano 89% —
Kennedy Patrick J Elementary School
Grados PK–6 · Boston
1.1 mi
31%
−11 vs. estado
20%
−20 vs. estado
9%
−34 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 20% en 2025-26 — 279 Hispano 92% —