Hanover Middle

Grados 5–8 Pública Distrito: Hanover

45 Whiting Street, Hanover, MA 02339 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
55%
+15 estado 40% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
56%
+17 estado 40% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
58%
+17 estado 41% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
24%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
826
2024-25
Estudiantes por maestro
13.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 5 43% estado 40% · 2025-26 45% estado 38% · 2025-26 54% estado 43% · 2025-26
Grado 6 60% estado 43% · 2025-26 61% estado 40% · 2025-26 —
Grado 7 66% estado 38% · 2025-26 61% estado 40% · 2025-26 —
Grado 8 52% estado 42% · 2025-26 59% estado 42% · 2025-26 62% estado 39% · 2025-26
Todos los grados 55% estado 40% · 2025-26 56% estado 40% · 2025-26 58% estado 41% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 55% estado 40% 56% estado 40% 58% estado 41%
2024-25 57% estado 40% 57% estado 41% 56% estado 42%
2023-24 59% estado 39% 55% estado 39% 61% estado 42%
2022-23 58% estado 39% 57% estado 43% 55% estado 41%
2021-22 54% estado 38% 54% estado 41% 59% estado 42%
2020-21 53% estado 33% 58% estado 44% 60% estado 42%
2018-19 67% estado 49% 62% estado 51% 69% estado 48%
2017-18 57% estado 47% 61% estado 51% —
2016-17 60% estado 47% 65% estado 50% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Massachusetts donde entre el 0% y el 7% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 2%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 193 estudiantes (el 24%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 9% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Cedar Elementary
Grados PK–1 · Hanover
0.5 mi
57%
+8 vs. estado · 2018-19
64%
+10 vs. estado · 2018-19
— 7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2016-17 → 60% en 2018-19 — 479 Blanco 88% —
South Shore Charter Public School
Grados K–12 Chárter · South Shore Charter Public
Ingreso a la universidad: 59%
1.7 mi
31%
−10 vs. estado
38%
−3 vs. estado
32%
−9 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 34% en 2025-26 — 1,057 Afroamericano 38% 59%
+2 vs. estado
R Stewart Esten Early Childhood Center
Grados PK–K · Rockland
1.8 mi
55%
+12 vs. estado · 2022-23
42%
±0 vs. estado · 2022-23
— 10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2018-19 → 48% en 2022-23 — 242 Blanco 61% —
Center Elementary
Grados 2–4 · Hanover
2.0 mi
59%
+16 vs. estado
56%
+16 vs. estado
— 5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 57% en 2025-26 — 582 Blanco 91% —
John W Rogers Middle
Grados 5–8 · Rockland
2.1 mi
33%
−7 vs. estado
31%
−9 vs. estado
35%
−6 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 33% en 2025-26 — 687 Blanco 65% —
Phelps Elementary School
Grados 1–4 · Rockland
2.3 mi
41%
−1 vs. estado
39%
−1 vs. estado
— 15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 40% en 2025-26 — 639 Blanco 62% —
Grace Farrar Cole
Grados PK–5 · Norwell
2.4 mi
65%
+23 vs. estado
67%
+28 vs. estado
72%
+29 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 68% en 2025-26 — 528 Blanco 88% —
Norwell Middle School
Grados 6–8 · Norwell
3.4 mi
69%
+29 vs. estado
68%
+28 vs. estado
63%
+24 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2022-23 → 67% en 2025-26 — 509 Blanco 88% —
Hingham Middle School
Grados 6–8 · Hingham
3.4 mi
70%
+29 vs. estado
79%
+38 vs. estado
76%
+37 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2022-23 → 75% en 2025-26 — 798 Blanco 85% —
Beaver Brook Elementary
Grados K–2 · Abington
3.5 mi
43%
−6 vs. estado · 2016-17
50%
+3 vs. estado · 2016-17
— No hay suficientes años de datos — 491 Blanco 70% —