Pyne Arts

Grados PK–8 Pública Distrito: Lowell

145 Boylston Street, Lowell, MA 01852 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
32%
−9 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
37%
−3 estado 40% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
22%
−19 estado 41% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
26%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
462
2024-25
Estudiantes por maestro
11.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 40% estado 42% · 2025-26 50% estado 43% · 2025-26 —
Grado 4 48% estado 43% · 2025-26 42% estado 37% · 2025-26 —
Grado 5 33% estado 40% · 2025-26 24% estado 38% · 2025-26 28% estado 43% · 2025-26
Grado 6 30% estado 43% · 2025-26 40% estado 40% · 2025-26 —
Grado 7 19% estado 38% · 2025-26 38% estado 40% · 2025-26 —
Grado 8 25% estado 42% · 2025-26 33% estado 42% · 2025-26 16% estado 39% · 2025-26
Todos los grados 32% estado 41% · 2025-26 37% estado 40% · 2025-26 22% estado 41% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 32% estado 41% 37% estado 40% 22% estado 41%
2024-25 36% estado 41% 41% estado 42% 30% estado 41%
2023-24 31% estado 41% 35% estado 39% 35% estado 42%
2022-23 33% estado 40% 39% estado 42% 33% estado 41%
2021-22 36% estado 39% 42% estado 41% 33% estado 42%
2018-19 51% estado 49% 55% estado 52% 39% estado 48%
2017-18 45% estado 48% 53% estado 51% —
2016-17 45% estado 48% 52% estado 49% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 112 estudiantes (el 26%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Moody Elementary
Grados PK–4 · Lowell
0.8 mi
42%
−1 vs. estado
25%
−15 vs. estado
33%
−16 vs. estado · 2018-19
25% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 33% en 2025-26 — 248 Hispano 58%
B.F. Butler Middle School
Grados 5–8 · Lowell
0.8 mi
33%
−8 vs. estado
27%
−13 vs. estado
29%
−12 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 30% en 2025-26 — 516 Hispano 41%
John J Shaughnessy
Grados PK–4 · Lowell
0.9 mi
34%
−9 vs. estado
26%
−14 vs. estado
— 8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 30% en 2025-26 — 485 Hispano 47%
James Sullivan Middle School
Grados 5–8 · Lowell
1.0 mi
26%
−15 vs. estado
19%
−21 vs. estado
20%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 21% en 2025-26 — 625 Hispano 49%
Peter W Reilly
Grados PK–4 · Lowell
1.0 mi
35%
−8 vs. estado
34%
−6 vs. estado
34%
−15 vs. estado · 2018-19
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 34% en 2025-26 — 471 Blanco 39%
Rogers STEM Academy
Grados K–8 · Lowell
1.3 mi
25%
−16 vs. estado
21%
−19 vs. estado
19%
−22 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 22% en 2025-26 — 892 Hispano 52%
Dr. Janice Adie Day School
Grados PK–12 Educación especial · Lowell
1.5 mi
0%
−41 vs. estado · 2024-25
0%
−42 vs. estado · 2024-25
0%
−44 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2021-22 → 0% en 2024-25 — 70 Hispano 37%
Lowell Community Charter Public School
Grados PK–8 Chárter · Lowell Community Charter Public
1.5 mi
38%
−4 vs. estado
42%
+2 vs. estado
30%
−11 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 36% en 2025-26 — 816 Hispano 47%
Abraham Lincoln
Grados PK–4 · Lowell
1.6 mi
23%
−20 vs. estado
20%
−21 vs. estado
— 7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 21% en 2025-26 — 492 Hispano 38%
Washington
Grados PK–4 · Lowell
2.0 mi
38%
−4 vs. estado
35%
−5 vs. estado
— 9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 36% en 2025-26 — 252 Asiático 42%