Betsey B Winslow

Grados K–5 Pública Distrito: New Bedford

561 Allen Street, New Bedford, MA 02740 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

27%

−15 estado 42% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

37%

−3 estado 40% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

10%

−33 estado 43% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

22%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

227

2024-25

Estudiantes por maestro

13.0

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	28% estado 42% · 2025-26	55% estado 43% · 2025-26	—
Grado 4	38% estado 43% · 2025-26	33% estado 37% · 2025-26	—
Grado 5	13% estado 40% · 2025-26	19% estado 38% · 2025-26	10% estado 43% · 2025-26
Todos los grados	27% estado 42% · 2025-26	37% estado 40% · 2025-26	10% estado 43% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	27% estado 42%	37% estado 40%	10% estado 43%
2024-25	18% estado 42%	27% estado 41%	37% estado 46%
2023-24	23% estado 43%	31% estado 39%	24% estado 45%
2022-23	43% estado 42%	41% estado 42%	31% estado 42%
2021-22	28% estado 40%	33% estado 41%	45% estado 43%
2020-21	36% estado 33%	57% estado 49%	43% estado 42%
2018-19	45% estado 49%	45% estado 53%	44% estado 49%
2017-18	42% estado 48%	47% estado 53%	—
2016-17	47% estado 48%	51% estado 48%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 27%, escuela similar típica 34%. Supera al 27% de 281 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 37%, escuela similar típica 33%. Supera al 66% de 281 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Elizabeth Carter Brooks a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 38% · inglés 42%
William H Taylor a 2.7 millas de esta escuela · matemáticas 58% · inglés 50%
Leroy Wood a 3.4 millas de esta escuela · matemáticas 61% · inglés 55%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 2%
Blanco 58%
Hispano 20%
Afroamericano 11%
Multirracial 9%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 51 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Ellen R Hathaway Grados K–5 · New Bedford	0.6 mi	25% −16 vs. estado	25% −14 vs. estado	33% −10 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 28% en 2025-26	—	201	Hispano 44%
James B Congdon Grados K–5 · New Bedford	0.7 mi	52% +11 vs. estado	37% −2 vs. estado	57% +14 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 49% en 2025-26	—	299	Hispano 38%
Thomas R Rodman Grados K–5 · New Bedford	0.8 mi	4% −38 vs. estado	12% −28 vs. estado	8% −35 vs. estado	18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 8% en 2025-26	—	200	Blanco 41%
James M. Quinn School Grados K–5 · Dartmouth	0.8 mi	37% −5 vs. estado	38% −2 vs. estado	43% ±0 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 39% en 2025-26	—	703	Blanco 82%
Sgt Wm H Carney Academy Grados PK–5 · New Bedford	1.0 mi	13% −29 vs. estado	15% −25 vs. estado	19% −24 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 16% en 2025-26	—	618	Hispano 41%
John B Devalles Grados K–5 · New Bedford	1.0 mi	8% −34 vs. estado	12% −27 vs. estado	13% −31 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 11% en 2025-26	—	292	Hispano 52%
Alfred J Gomes Grados PK–5 · New Bedford	1.2 mi	9% −33 vs. estado	8% −31 vs. estado	11% −32 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 9% en 2025-26	—	623	Hispano 71%
Elizabeth Carter Brooks Grados K–5 · New Bedford	1.3 mi	38% −3 vs. estado	42% +3 vs. estado	33% −10 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 38% en 2025-26	—	261	Blanco 41%
Joseph Demello Grados K–5 · Dartmouth	1.4 mi	58% +16 vs. estado	51% +11 vs. estado	48% +4 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 52% en 2025-26	—	392	Blanco 81%
John Avery Parker Grados PK–5 · New Bedford	1.5 mi	8% −34 vs. estado · 2024-25	9% −32 vs. estado · 2024-25	15% −30 vs. estado · 2024-25	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 11% en 2024-25	—	289	Hispano 51%