William H Taylor

Grados PK–5 Pública Distrito: New Bedford

71 Portland Street, New Bedford, MA 02744 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

58%

+16 estado 42% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

50%

+11 estado 39% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

49%

+6 estado 43% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

27%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

267

2024-25

Estudiantes por maestro

12.6

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	85% estado 42% · 2025-26	68% estado 43% · 2025-26	—
Grado 4	44% estado 43% · 2025-26	35% estado 37% · 2025-26	—
Grado 5	49% estado 40% · 2025-26	51% estado 38% · 2025-26	49% estado 43% · 2025-26
Todos los grados	58% estado 42% · 2025-26	50% estado 39% · 2025-26	49% estado 43% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	58% estado 42%	50% estado 39%	49% estado 43%
2024-25	53% estado 42%	44% estado 41%	49% estado 46%
2023-24	64% estado 43%	59% estado 39%	55% estado 45%
2022-23	67% estado 42%	58% estado 42%	35% estado 42%
2021-22	54% estado 40%	53% estado 41%	46% estado 43%
2020-21	52% estado 33%	59% estado 49%	39% estado 42%
2018-19	67% estado 49%	69% estado 54%	44% estado 49%
2017-18	64% estado 48%	59% estado 53%	—
2016-17	61% estado 48%	55% estado 48%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 58%, escuela similar típica 27%. Supera al 98% de 310 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 50%, escuela similar típica 25%. Supera al 97% de 310 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 52%
Hispano 27%
Afroamericano 9%
Multirracial 12%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 62 estudiantes (el 27%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Irwin M. Jacobs Elementary School Grados PK–5 · New Bedford	1.0 mi	8% −34 vs. estado	7% −32 vs. estado	5% −38 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 7% en 2025-26	—	388	Hispano 61%
John B Devalles Grados K–5 · New Bedford	1.8 mi	8% −34 vs. estado	12% −27 vs. estado	13% −31 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 11% en 2025-26	—	292	Hispano 52%
Joseph Demello Grados K–5 · Dartmouth	1.8 mi	58% +16 vs. estado	51% +11 vs. estado	48% +4 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 52% en 2025-26	—	392	Blanco 81%
Alfred J Gomes Grados PK–5 · New Bedford	2.1 mi	9% −33 vs. estado	8% −31 vs. estado	11% −32 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 9% en 2025-26	—	623	Hispano 71%
James B Congdon Grados K–5 · New Bedford	2.1 mi	52% +11 vs. estado	37% −2 vs. estado	57% +14 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 49% en 2025-26	—	299	Hispano 38%
Betsey B Winslow Grados K–5 · New Bedford	2.7 mi	27% −15 vs. estado	37% −3 vs. estado	10% −33 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 25% en 2025-26	—	227	Blanco 58%
Leroy Wood Grados PK–5 · Fairhaven	2.8 mi	61% +19 vs. estado	55% +15 vs. estado	58% +15 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 58% en 2025-26	—	428	Blanco 80%
Sgt Wm H Carney Academy Grados PK–5 · New Bedford	2.9 mi	13% −29 vs. estado	15% −25 vs. estado	19% −24 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 16% en 2025-26	—	618	Hispano 41%
Ellen R Hathaway Grados K–5 · New Bedford	3.0 mi	25% −16 vs. estado	25% −14 vs. estado	33% −10 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 28% en 2025-26	—	201	Hispano 44%
Thomas R Rodman Grados K–5 · New Bedford	3.4 mi	4% −38 vs. estado	12% −28 vs. estado	8% −35 vs. estado	18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 8% en 2025-26	—	200	Blanco 41%