Helen Hansen Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Stoughton

1800 Central Street, Stoughton, MA 02072 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

38%

−4 estado 42% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

45%

+5 estado 39% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

33%

−10 estado 43% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

29%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

285

2024-25

Estudiantes por maestro

12.6

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	40% estado 42% · 2025-26	58% estado 43% · 2025-26	—
Grado 4	38% estado 43% · 2025-26	37% estado 37% · 2025-26	—
Grado 5	36% estado 40% · 2025-26	39% estado 38% · 2025-26	33% estado 43% · 2025-26
Todos los grados	38% estado 42% · 2025-26	45% estado 39% · 2025-26	33% estado 43% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	38% estado 42%	45% estado 39%	33% estado 43%
2024-25	44% estado 42%	40% estado 41%	45% estado 46%
2023-24	49% estado 43%	34% estado 39%	40% estado 45%
2022-23	47% estado 42%	40% estado 43%	44% estado 42%
2021-22	35% estado 40%	31% estado 41%	37% estado 43%
2020-21	33% estado 33%	42% estado 49%	46% estado 42%
2018-19	50% estado 49%	52% estado 53%	34% estado 49%
2017-18	46% estado 47%	55% estado 53%	—
2016-17	45% estado 48%	49% estado 48%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 38%, escuela similar típica 42%. Supera al 34% de 338 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 45%, escuela similar típica 41%. Supera al 64% de 338 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Joseph R Dawe Jr Elementary a 2.1 millas de esta escuela · matemáticas 48% · inglés 55%
Hollis a 8.8 millas de esta escuela · matemáticas 62% · inglés 66%
Tucker a 9.2 millas de esta escuela · matemáticas 63% · inglés 57%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 5%
Blanco 47%
Hispano 10%
Afroamericano 30%
Multirracial 7%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 71 estudiantes (el 29%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Richard L. Wilkins Elementary School Grados PK–5 · Stoughton	0.9 mi	51% +9 vs. estado	48% +9 vs. estado	31% −12 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 43% en 2025-26	—	357	Blanco 39%
East Elementary Grados K–5 · Sharon	1.4 mi	74% +32 vs. estado	68% +28 vs. estado	69% +26 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 70% en 2025-26	—	458	Blanco 47%
Joseph H Gibbons Grados K–5 · Stoughton	1.5 mi	43% +1 vs. estado	45% +6 vs. estado	30% −13 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 39% en 2025-26	—	389	Blanco 43%
Dean S Luce Grados K–5 · Canton	2.1 mi	60% +19 vs. estado	52% +13 vs. estado	43% ±0 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 52% en 2025-26	—	509	Blanco 58%
Joseph R Dawe Jr Elementary Grados K–5 · Stoughton	2.1 mi	48% +6 vs. estado	55% +16 vs. estado	56% +13 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 53% en 2025-26	—	403	Blanco 47%
Cottage Street Grados K–5 · Sharon	2.3 mi	68% +26 vs. estado	62% +23 vs. estado	75% +32 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2022-23 → 69% en 2025-26	—	433	Blanco 48%
South Elementary Grados K–5 · Stoughton	2.8 mi	51% +9 vs. estado	42% +2 vs. estado	44% +1 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 46% en 2025-26	—	305	Blanco 47%
John F Kennedy Grados K–5 · Canton	3.2 mi	72% +30 vs. estado	61% +21 vs. estado	64% +21 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 65% en 2025-26	—	462	Blanco 70%
Lt Peter M Hansen Grados K–5 · Canton	3.7 mi	57% +16 vs. estado	57% +18 vs. estado	61% +18 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 59% en 2025-26	—	538	Blanco 60%
Charles J Prescott Grados 1–5 · Norwood	4.1 mi	39% −3 vs. estado	39% −1 vs. estado	36% −10 vs. estado · 2024-25	20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 39% en 2025-26	—	267	Blanco 39%