Joseph H Gibbons

Grados K–5 Pública Distrito: Stoughton

235 Morton Street, Stoughton, MA 02072 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

43%

+1 estado 42% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

45%

+6 estado 39% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

30%

−13 estado 43% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

22%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

389

2024-25

Estudiantes por maestro

13.6

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	63% estado 42% · 2025-26	65% estado 43% · 2025-26	—
Grado 4	34% estado 43% · 2025-26	34% estado 37% · 2025-26	—
Grado 5	33% estado 40% · 2025-26	37% estado 38% · 2025-26	30% estado 43% · 2025-26
Todos los grados	43% estado 42% · 2025-26	45% estado 39% · 2025-26	30% estado 43% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	43% estado 42%	45% estado 39%	30% estado 43%
2024-25	41% estado 42%	36% estado 40%	33% estado 46%
2023-24	32% estado 43%	30% estado 39%	27% estado 45%
2022-23	36% estado 42%	35% estado 42%	42% estado 42%
2021-22	35% estado 40%	41% estado 41%	29% estado 43%
2020-21	24% estado 33%	46% estado 49%	41% estado 42%
2018-19	52% estado 49%	50% estado 53%	49% estado 49%
2017-18	54% estado 48%	60% estado 53%	—
2016-17	46% estado 48%	46% estado 48%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 43%, escuela similar típica 42%. Supera al 51% de 338 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 45%, escuela similar típica 41%. Supera al 65% de 338 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Joseph R Dawe Jr Elementary a 1.8 millas de esta escuela · matemáticas 48% · inglés 55%
Hollis a 8.7 millas de esta escuela · matemáticas 62% · inglés 66%
Thomas W. Hamilton Primary School a 9.5 millas de esta escuela · matemáticas 61% · inglés 50%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 4%
Blanco 43%
Hispano 14%
Afroamericano 31%
Multirracial 7%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 84 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Richard L. Wilkins Elementary School Grados PK–5 · Stoughton	1.1 mi	51% +9 vs. estado	48% +9 vs. estado	31% −12 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 43% en 2025-26	—	357	Blanco 39%
South Elementary Grados K–5 · Stoughton	1.3 mi	51% +9 vs. estado	42% +2 vs. estado	44% +1 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 46% en 2025-26	—	305	Blanco 47%
Helen Hansen Elementary Grados K–5 · Stoughton	1.5 mi	38% −4 vs. estado	45% +5 vs. estado	33% −10 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 39% en 2025-26	—	285	Blanco 47%
Joseph R Dawe Jr Elementary Grados K–5 · Stoughton	1.8 mi	48% +6 vs. estado	55% +16 vs. estado	56% +13 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 53% en 2025-26	—	403	Blanco 47%
East Elementary Grados K–5 · Sharon	2.1 mi	74% +32 vs. estado	68% +28 vs. estado	69% +26 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 70% en 2025-26	—	458	Blanco 47%
Hancock Grados PK–5 · Brockton	3.0 mi	9% −33 vs. estado	12% −27 vs. estado	21% −22 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 14% en 2025-26	—	680	Afroamericano 52%
Ralph D Butler Grados PK–5 · Avon	3.2 mi	19% −23 vs. estado	35% −4 vs. estado	41% −2 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 32% en 2025-26	—	323	Blanco 41%
Dean S Luce Grados K–5 · Canton	3.3 mi	60% +19 vs. estado	52% +13 vs. estado	43% ±0 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 52% en 2025-26	—	509	Blanco 58%
Cottage Street Grados K–5 · Sharon	3.3 mi	68% +26 vs. estado	62% +23 vs. estado	75% +32 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2022-23 → 69% en 2025-26	—	433	Blanco 48%
Manthala George Jr. School Grados PK–5 · Brockton	3.8 mi	18% −23 vs. estado	27% −13 vs. estado	24% −19 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 23% en 2025-26	—	838	Afroamericano 56%