Elm Street School

Grados K–5 Pública Distrito: Walpole

415 Elm Street, Walpole, MA 02081 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
64%
+22 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
61%
+22 estado 39% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
59%
+16 estado 43% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
438
2024-25
Estudiantes por maestro
12.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 75% estado 42% · 2025-26 69% estado 43% · 2025-26 —
Grado 4 61% estado 43% · 2025-26 55% estado 37% · 2025-26 —
Grado 5 58% estado 40% · 2025-26 61% estado 38% · 2025-26 59% estado 43% · 2025-26
Todos los grados 64% estado 42% · 2025-26 61% estado 39% · 2025-26 59% estado 43% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 64% estado 42% 61% estado 39% 59% estado 43%
2024-25 70% estado 42% 61% estado 41% 59% estado 46%
2023-24 68% estado 43% 58% estado 39% 59% estado 45%
2022-23 69% estado 42% 64% estado 43% 74% estado 42%
2021-22 64% estado 40% 61% estado 41% 47% estado 43%
2020-21 72% estado 33% 74% estado 49% 70% estado 42%
2018-19 63% estado 49% 67% estado 54% 62% estado 49%
2017-18 60% estado 47% 68% estado 53% —
2016-17 65% estado 48% 61% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 3%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 53 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Fisher
Grados K–5 · Walpole
1.4 mi
74%
+33 vs. estado
64%
+25 vs. estado
76%
+32 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 71% en 2025-26 — 463 Blanco 71% —
Ralph Wheelock School
Grados 2–3 · Medfield
1.9 mi
73%
+31 vs. estado
72%
+29 vs. estado
— 5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 77% en 2022-23 → 72% en 2025-26 — 404 Blanco 87% —
Old Post Road
Grados K–5 · Walpole
2.4 mi
82%
+41 vs. estado
71%
+32 vs. estado
84%
+41 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 74% en 2022-23 → 79% en 2025-26 — 458 Blanco 77% —
TEC Connections Academy Commonwealth Virtual School
Grados K–12 Virtual · TEC Connections Academy Commonwealth Virtual School District
Ingreso a la universidad: 32%
2.5 mi
20%
−21 vs. estado
27%
−14 vs. estado
29%
−11 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 26% en 2025-26 — 2,969 Blanco 51% 32%
−26 vs. estado
F A Cleveland
Grados 1–5 · Norwood
3.2 mi
47%
+4 vs. estado
36%
−4 vs. estado
53%
+7 vs. estado · 2024-25
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 41% en 2025-26 — 339 Blanco 65% —
Boyden
Grados K–5 · Walpole
3.4 mi
61%
+19 vs. estado
57%
+18 vs. estado
49%
+6 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 56% en 2025-26 — 395 Blanco 76% —
Dale Street
Grados 4–5 · Medfield
3.5 mi
75%
+34 vs. estado
64%
+27 vs. estado
62%
+19 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2022-23 → 67% en 2025-26 — 384 Blanco 88% —
Balch
Grados 1–5 · Norwood
3.5 mi
33%
−10 vs. estado
30%
−10 vs. estado
30%
−16 vs. estado · 2024-25
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 31% en 2025-26 — 303 Hispano 42% —
Freeman-Kennedy School
Grados 3–6 · Norfolk
3.6 mi
66%
+25 vs. estado
59%
+19 vs. estado
61%
+18 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 62% en 2025-26 — 579 Blanco 86% —
Martha Jones
Grados K–5 · Westwood
3.6 mi
79%
+38 vs. estado
82%
+43 vs. estado
83%
+39 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 74% en 2022-23 → 81% en 2025-26 — 275 Blanco 79% —