Old Post Road

Grados K–5 Pública Distrito: Walpole

99 Old Post Road, East Walpole, MA 02032 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

82%

+41 estado 42% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

71%

+32 estado 39% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

84%

+41 estado 43% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

458

2024-25

Estudiantes por maestro

14.1

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	81% estado 42% · 2025-26	75% estado 43% · 2025-26	—
Grado 4	86% estado 43% · 2025-26	67% estado 37% · 2025-26	—
Grado 5	80% estado 40% · 2025-26	71% estado 38% · 2025-26	84% estado 43% · 2025-26
Todos los grados	82% estado 42% · 2025-26	71% estado 39% · 2025-26	84% estado 43% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	82% estado 42%	71% estado 39%	84% estado 43%
2024-25	77% estado 42%	66% estado 40%	77% estado 46%
2023-24	81% estado 43%	67% estado 39%	87% estado 45%
2022-23	77% estado 42%	67% estado 43%	76% estado 42%
2021-22	73% estado 40%	66% estado 41%	71% estado 43%
2020-21	68% estado 33%	74% estado 49%	77% estado 42%
2018-19	77% estado 49%	81% estado 53%	87% estado 49%
2017-18	74% estado 48%	78% estado 53%	—
2016-17	70% estado 48%	72% estado 48%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 3%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 82%, escuela similar típica 61%. Supera al 98% de 362 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 71%, escuela similar típica 57%. Supera al 88% de 362 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Downey a 5.3 millas de esta escuela · matemáticas 87% · inglés 80%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 4%
Blanco 77%
Hispano 11%
Afroamericano 2%
Multirracial 5%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 30 estudiantes (el 6%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 13% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


TEC Connections Academy Commonwealth Virtual School Grados K–12 Virtual · TEC Connections Academy Commonwealth Virtual School District Ingreso a la universidad: 32%	1.3 mi	20% −21 vs. estado	27% −14 vs. estado	29% −11 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 26% en 2025-26	—	2,969	Blanco 51%	32% −26 vs. estado
Fisher Grados K–5 · Walpole	1.5 mi	74% +33 vs. estado	64% +25 vs. estado	76% +32 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 71% en 2025-26	—	463	Blanco 71%	—
Balch Grados 1–5 · Norwood	2.4 mi	33% −10 vs. estado	30% −10 vs. estado	30% −16 vs. estado · 2024-25	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 31% en 2025-26	—	303	Hispano 42%	—
Elm Street School Grados K–5 · Walpole	2.4 mi	64% +22 vs. estado	61% +22 vs. estado	59% +16 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2022-23 → 61% en 2025-26	—	438	Blanco 80%	—
F A Cleveland Grados 1–5 · Norwood	2.7 mi	47% +4 vs. estado	36% −4 vs. estado	53% +7 vs. estado · 2024-25	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 41% en 2025-26	—	339	Blanco 65%	—
Heights Elementary Grados K–5 · Sharon	2.9 mi	78% +36 vs. estado	67% +28 vs. estado	68% +25 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 75% en 2022-23 → 71% en 2025-26	—	545	Blanco 51%	—
Charles J Prescott Grados 1–5 · Norwood	3.0 mi	39% −3 vs. estado	39% −1 vs. estado	36% −10 vs. estado · 2024-25	20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 39% en 2025-26	—	267	Blanco 39%	—
Cottage Street Grados K–5 · Sharon	3.2 mi	68% +26 vs. estado	62% +23 vs. estado	75% +32 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2022-23 → 69% en 2025-26	—	433	Blanco 48%	—
Boyden Grados K–5 · Walpole	3.3 mi	61% +19 vs. estado	57% +18 vs. estado	49% +6 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 56% en 2025-26	—	395	Blanco 76%	—
Cornelius M Callahan Grados 1–5 · Norwood	3.8 mi	38% −4 vs. estado	37% −4 vs. estado	56% +10 vs. estado · 2024-25	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 37% en 2025-26	—	247	Blanco 50%	—