Grade Trends

Dove Academy of Detroit

Grados PK–8 Escuela chárter pública Distrito: Dove Academy of Detroit

20001 Wexford St, Detroit, MI 48234 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
8%
−27 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
16%
−28 estado 44% · 2025-26
Bajos ingresos
86%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
487
2024-25
Estudiantes por maestro
16.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 6% estado 43% · 2025-26 4% estado 38% · 2025-26 —
Grado 4 5% estado 39% · 2025-26 20% estado 41% · 2025-26 —
Grado 5 4% estado 32% · 2025-26 9% estado 44% · 2025-26 —
Grado 6 17% estado 32% · 2025-26 19% estado 38% · 2025-26 —
Grado 7 10% estado 33% · 2025-26 10% estado 38% · 2025-26 —
Grado 8 10% estado 33% · 2025-26 36% estado 65% · 2025-26 —
Todos los grados 8% estado 36% · 2025-26 16% estado 44% · 2025-26 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 8% estado 36% 16% estado 44% —
2024-25 8% estado 37% 17% estado 44% —
2023-24 7% estado 37% 14% estado 43% —
2022-23 3% estado 36% 10% estado 44% —
2021-22 4% estado 36% 9% estado 43% —
2018-19 7% estado 41% 18% estado 47% —
2017-18 7% estado 39% 17% estado 44% —
2016-17 15% estado 39% 29% estado 46% —
2015-16 19% estado 39% 32% estado 47% —
2014-15 16% estado 41% 24% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 31% y el 41% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 36%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 57 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Mason Academy
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
0.6 mi
10%
−25 vs. estado
18%
−26 vs. estado
— 9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 14% en 2025-26 90% 476 Afroamericano 98%
Legacy Charter Academy
Grados K–8 Chárter · Legacy Charter Academy
1.1 mi
27%
−9 vs. estado
34%
−9 vs. estado
13%
−27 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 25% en 2025-26 97% 738 Afroamericano 90%
Mound Park Elementary School
Grados 4–5 · Fitzgerald Public Schools
1.2 mi
9%
−27 vs. estado
23%
−20 vs. estado
19%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 17% en 2025-26 80% 296 Afroamericano 44%
Michigan Virtual Charter Academy
Grados K–12 Chárter Virtual · Michigan Virtual Charter Academy
1.3 mi
5%
−28 vs. estado
21%
−25 vs. estado
15%
−23 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 14% en 2025-26 76% 3,199 Blanco 50%
Advantage Alternative Program
Grados K–12 Alternativa · Hazel Park School District of the City of
1.3 mi —
4%
−34 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2021-22 → 4% en 2025-26 84% 150 Afroamericano 73%
Nolan ElementaryMiddle School
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.3 mi
9%
−28 vs. estado
17%
−26 vs. estado
— 7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 13% en 2025-26 95% 453 Afroamericano 95%
Great Oaks Academy
Grados K–8 Chárter · Great Oaks Academy
1.7 mi
35%
−1 vs. estado
50%
+7 vs. estado
38%
−2 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 41% en 2025-26 91% 768 Afroamericano 81%
United Oaks Elementary School
Grados K–5 · Hazel Park School District of the City of
1.8 mi
13%
−26 vs. estado
14%
−27 vs. estado
18%
−22 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 15% en 2025-26 75% 363 Afroamericano 52%
Commonwealth Community Development Academy
Grados PK–8 Chárter · Commonwealth Community Development Academy
1.8 mi
11%
−28 vs. estado
17%
−24 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 14% en 2025-26 93% 150 Afroamericano 97%
Marion Law Academy
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.9 mi
5%
−34 vs. estado
11%
−33 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 8% en 2025-26 94% 386 Afroamericano 96%