Grand Blanc Academy

Grados PK–8 Escuela chárter pública Distrito: Grand Blanc Academy

5135 E Hill Rd, Grand Blanc, MI 48439 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
7%
−29 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
18%
−25 estado 43% · 2025-26
Bajos ingresos
96%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
279
2024-25
Estudiantes por maestro
11.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 21% estado 43% · 2024-25 21% estado 39% · 2024-25 —
Grado 4 15% estado 39% · 2025-26 22% estado 41% · 2025-26 —
Grado 5 16% estado 32% · 2025-26 21% estado 44% · 2025-26 32% estado 40% · 2023-24
Grado 6 11% estado 31% · 2023-24 11% estado 38% · 2025-26 —
Grado 7 23% estado 32% · 2023-24 18% estado 38% · 2025-26 —
Grado 8 31% estado 30% · 2024-25 53% estado 65% · 2025-26 —
Todos los grados 7% estado 36% · 2025-26 18% estado 43% · 2025-26 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 7% estado 36% 18% estado 43% —
2024-25 11% estado 37% 29% estado 45% —
2023-24 14% estado 35% 32% estado 46% —
2022-23 10% estado 36% 24% estado 43% —
2021-22 4% estado 36% 19% estado 43% —
2018-19 11% estado 39% 13% estado 46% —
2017-18 11% estado 39% 14% estado 44% —
2016-17 12% estado 39% 13% estado 46% —
2015-16 11% estado 39% 23% estado 47% —
2014-15 14% estado 38% 27% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 23% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 42 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Myers Elementary School
Grados PK–5 · Grand Blanc Community Schools
0.9 mi
57%
+19 vs. estado
59%
+18 vs. estado
57%
+17 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 58% en 2025-26 47% 479 Blanco 70%
Indian Hill Elementary School
Grados K–5 · Grand Blanc Community Schools
1.3 mi
40%
+2 vs. estado
58%
+17 vs. estado
57%
+17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 52% en 2025-26 45% 406 Blanco 67%
Grand Blanc Middle School East
Grados 4–8 · Grand Blanc Community Schools
1.5 mi
45%
+12 vs. estado
65%
+18 vs. estado
51%
+12 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 54% en 2025-26 38% 884 Blanco 67%
Perry Learning Center
Grados PK–12 · Grand Blanc Community Schools
1.8 mi
14%
−16 vs. estado · 2022-23
36%
−15 vs. estado · 2022-23
— No hay suficientes años de datos — 5 Blanco 80%
Bobcat Innovation
Grados K–12 · Grand Blanc Community Schools
1.8 mi
42%
+9 vs. estado
61%
+14 vs. estado
43%
+5 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 51% en 2025-26 50% 343 Blanco 69%
Brendel Elementary School
Grados K–5 · Grand Blanc Community Schools
2.0 mi
48%
+9 vs. estado
45%
+4 vs. estado
42%
+2 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 45% en 2025-26 64% 462 Blanco 53%
Grand Blanc Community High School
Grados 8–12 · Grand Blanc Community Schools
2.0 mi
24%
−2 vs. estado
57%
+5 vs. estado
39%
+4 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 39% en 2025-26 44% 2,377 Blanco 59%
Atherton Elementary School
Grados PK–6 · Atherton Community Schools
2.2 mi
24%
−12 vs. estado
21%
−20 vs. estado
17%
−22 vs. estado · 2022-23
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 23% en 2025-26 90% 267 Blanco 50%
Atherton Jr Sr High School
Grados 7–12 · Atherton Community Schools
2.4 mi
6%
−27 vs. estado
28%
−25 vs. estado
18%
−20 vs. estado · 2023-24
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 17% en 2025-26 94% 323 Blanco 41%
McGrath Elementary School
Grados 2–5 · Grand Blanc Community Schools
2.9 mi
27%
−11 vs. estado
39%
−3 vs. estado
39%
−1 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 35% en 2025-26 68% 380 Blanco 58%