Star International Academy

Grados PK–8 Escuela chárter pública Distrito: Star International Academy

45081 Geddes Rd, Canton, MI 48188 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
41%
+5 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
47%
+3 estado 44% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
40%
+1 estado 40% · 2025-26
Bajos ingresos
88%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
5%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
370
2024-25
Estudiantes por maestro
14.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 51% estado 43% · 2025-26 45% estado 38% · 2025-26 —
Grado 4 37% estado 39% · 2025-26 37% estado 41% · 2025-26 —
Grado 5 45% estado 32% · 2025-26 50% estado 44% · 2025-26 43% estado 40% · 2025-26
Grado 6 43% estado 32% · 2025-26 49% estado 38% · 2025-26 —
Grado 7 18% estado 33% · 2025-26 21% estado 38% · 2025-26 —
Grado 8 48% estado 33% · 2025-26 79% estado 65% · 2025-26 38% estado 39% · 2025-26
Todos los grados 41% estado 36% · 2025-26 47% estado 44% · 2025-26 40% estado 40% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 41% estado 36% 47% estado 44% 40% estado 40%
2024-25 33% estado 35% 39% estado 43% —
2023-24 29% estado 36% 38% estado 45% —
2022-23 26% estado 35% 38% estado 44% —
2021-22 24% estado 42% 29% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 18 estudiantes (el 5%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
South Canton Scholars Charter Academy
Grados K–8 Chárter · South Canton Scholars Charter Academy
0.6 mi
65%
+28 vs. estado
68%
+26 vs. estado
56%
+16 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 63% en 2025-26 47% 822 Afroamericano 33%
Bentley Elementary School
Grados PK–5 · Plymouth-Canton Community Schools
1.7 mi
36%
−2 vs. estado
35%
−6 vs. estado
40%
±0 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 37% en 2025-26 20% 479 Blanco 60%
Liberty Middle School
Grados 6–8 · Plymouth-Canton Community Schools
2.4 mi
50%
+17 vs. estado
59%
+12 vs. estado
56%
+17 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 55% en 2025-26 26% 817 Blanco 57%
Achieve Charter Academy
Grados K–8 Chárter · Achieve Charter Academy
2.4 mi
63%
+27 vs. estado
71%
+28 vs. estado
54%
+15 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2022-23 → 63% en 2025-26 29% 771 Asiático 48%
Canton Preparatory High School
Grados 7–12 Chárter · Canton Preparatory High School
2.4 mi
41%
+11 vs. estado
74%
+21 vs. estado
48%
+12 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 54% en 2025-26 44% 612 Afroamericano 38%
Field Elementary School
Grados PK–5 · Plymouth-Canton Community Schools
2.4 mi
41%
+3 vs. estado
48%
+8 vs. estado
33%
−7 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 41% en 2025-26 35% 467 Blanco 50%
WalkerWinter Elementary School
Grados K–5 · Wayne-Westland Community School District
2.6 mi
16%
−22 vs. estado
21%
−20 vs. estado
24%
−16 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 20% en 2025-26 67% 377 Blanco 47%
Dodson Elementary School
Grados PK–5 · Plymouth-Canton Community Schools
2.6 mi
60%
+21 vs. estado
61%
+20 vs. estado
59%
+19 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 60% en 2025-26 20% 470 Blanco 63%
Hoben Elementary School
Grados K–5 · Plymouth-Canton Community Schools
2.8 mi
53%
+14 vs. estado
59%
+18 vs. estado
64%
+24 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 58% en 2025-26 25% 443 Blanco 68%
Tyler Road Elementary School
Grados K–4 · Van Buren Public Schools
3.1 mi
28%
−13 vs. estado
28%
−12 vs. estado
— 5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 28% en 2025-26 54% 388 Afroamericano 55%