Universal Learning Academy

Grados PK–12 Escuela chárter pública Distrito: Universal Learning Academy

28015 Joy Rd, Westland, MI 48185 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

27%

−8 estado 34% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

31%

−13 estado 45% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

31%

−7 estado 38% · 2025-26

Bajos ingresos

91%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

10%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

761

2024-25

Estudiantes por maestro

16.4

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	35% estado 43% · 2025-26	22% estado 38% · 2025-26	—
Grado 4	33% estado 39% · 2025-26	26% estado 41% · 2025-26	14% estado 15% · 2015-16
Grado 5	29% estado 32% · 2025-26	32% estado 44% · 2025-26	22% estado 40% · 2025-26
Grado 6	16% estado 32% · 2025-26	25% estado 38% · 2025-26	—
Grado 7	22% estado 33% · 2025-26	28% estado 38% · 2025-26	15% estado 24% · 2015-16
Grado 8	40% estado 33% · 2025-26	66% estado 65% · 2025-26	51% estado 39% · 2025-26
Grado 11	13% estado 27% · 2025-26	22% estado 52% · 2025-26	20% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	27% estado 34% · 2025-26	31% estado 45% · 2025-26	31% estado 38% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	27% estado 34%	31% estado 45%	31% estado 38%
2024-25	19% estado 34%	28% estado 46%	—
2023-24	15% estado 34%	18% estado 45%	—
2022-23	10% estado 34%	19% estado 46%	16% estado 38%
2021-22	10% estado 34%	19% estado 45%	—
2018-19	16% estado 39%	30% estado 48%	—
2017-18	21% estado 37%	30% estado 45%	—
2016-17	28% estado 38%	35% estado 47%	—
2015-16	27% estado 38%	36% estado 48%	15% estado 19%
2014-15	29% estado 38%	49% estado 48%	—

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

94%

estado 84% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 91%
Hispano 1%
Afroamericano 6%
Multirracial 2%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 78 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Cooper Upper Elementary School Grados 5–6 · Livonia Public Schools School District	0.4 mi	44% +12 vs. estado	52% +12 vs. estado	36% −4 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 44% en 2025-26	35%	638	Blanco 72%
Cleveland Elementary School Grados PK–4 · Livonia Public Schools School District	0.4 mi	41% ±0 vs. estado	48% +9 vs. estado	12% −1 vs. estado · 2014-15	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 45% en 2025-26	42%	415	Blanco 67%
Westfield Charter Academy Grados K–6 Chárter · Westfield Charter Academy	0.6 mi	17% −20 vs. estado	22% −18 vs. estado	13% −27 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 17% en 2025-26	83%	730	Afroamericano 85%
Emerson Middle School Grados 6–8 · Livonia Public Schools School District	0.9 mi	39% +6 vs. estado	55% +4 vs. estado	34% −6 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 43% en 2025-26	34%	638	Blanco 74%
Thomas Jefferson Elem School Grados PK–5 · South Redford School District	0.9 mi	21% −18 vs. estado	26% −15 vs. estado	23% −17 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 23% en 2025-26	72%	248	Afroamericano 71%
American Montessori Academy Upper Elementary Grados 2–8 Chárter · American Montessori Academy	1.0 mi	13% −23 vs. estado	34% −9 vs. estado	32% −8 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 24% en 2025-26	61%	289	Afroamericano 58%
Franklin High School Grados 9–12 · Livonia Public Schools School District	1.4 mi	22% −4 vs. estado	50% −2 vs. estado	38% +3 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 38% en 2025-26	30%	1,272	Blanco 74%
Cambridge Alternative High School Grados 9–12 Alternativa · Garden City Public Schools	1.4 mi	2% −25 vs. estado	11% −41 vs. estado	12% −26 vs. estado · 2023-24	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2023-24 → 7% en 2025-26	72%	258	Blanco 57%
Douglas Elementary 34 Campus Grados 3–4 · Garden City Public Schools	1.4 mi	32% −9 vs. estado	32% −8 vs. estado	17% +3 vs. estado · 2016-17	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 32% en 2025-26	52%	412	Blanco 76%
Hayes Elementary School Grados K–4 · Livonia Public Schools School District	1.5 mi	48% +7 vs. estado	54% +15 vs. estado	—	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 51% en 2025-26	36%	416	Blanco 74%