Douglas Elementary 34 Campus

Grados 3–4 Pública Distrito: Garden City Public Schools

6400 Hartel St, Garden City, MI 48135 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

32%

−9 estado 41% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

32%

−8 estado 40% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

17%

+3 estado 15% · 2016-17

Bajos ingresos

52%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

25%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

412

2024-25

Estudiantes por maestro

14.7

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	33% estado 43% · 2025-26	34% estado 38% · 2025-26	—
Grado 4	31% estado 39% · 2025-26	29% estado 41% · 2025-26	17% estado 15% · 2016-17
Todos los grados	32% estado 41% · 2025-26	32% estado 40% · 2025-26	17% estado 15% · 2016-17

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	32% estado 41%	32% estado 40%	—
2024-25	33% estado 41%	35% estado 41%	—
2023-24	32% estado 41%	31% estado 42%	—
2022-23	33% estado 41%	28% estado 43%	—
2021-22	30% estado 39%	29% estado 43%	—
2018-19	46% estado 44%	56% estado 46%	—
2017-18	42% estado 44%	57% estado 45%	—
2016-17	46% estado 44%	53% estado 44%	17% estado 15%
2015-16	47% estado 45%	56% estado 46%	7% estado 15%
2014-15	40% estado 45%	52% estado 48%	12% estado 12%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 32%, escuela similar típica 32%. Supera al 50% de 512 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 32%, escuela similar típica 35%. Supera al 41% de 517 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Kinloch Elementary School a 1.6 millas de esta escuela · matemáticas 66% · inglés 61%
Cleveland Elementary School a 1.8 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 48%
Haigh Elementary School a 2.4 millas de esta escuela · matemáticas 53% · inglés 61%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 76%
Hispano 7%
Afroamericano 11%
Multirracial 6%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 110 estudiantes (el 25%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Tipton Academy PK3 Grados PK–3 Chárter · Tipton Academy	1.0 mi	25% −18 vs. estado	30% −8 vs. estado	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 28% en 2025-26	73%	301	Afroamericano 59%
Cooper Upper Elementary School Grados 5–6 · Livonia Public Schools School District	1.2 mi	44% +12 vs. estado	52% +12 vs. estado	36% −4 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 44% en 2025-26	35%	638	Blanco 72%
Tipton Academy 48 Grados 4–12 Chárter · Tipton Academy	1.4 mi	17% −17 vs. estado	29% −14 vs. estado	30% −10 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 23% en 2025-26	71%	255	Afroamericano 51%
Hayes Elementary School Grados K–4 · Livonia Public Schools School District	1.4 mi	48% +7 vs. estado	54% +15 vs. estado	—	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 51% en 2025-26	36%	416	Blanco 74%
Universal Learning Academy Grados PK–12 Chárter · Universal Learning Academy	1.4 mi	27% −8 vs. estado	31% −13 vs. estado	31% −7 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 30% en 2025-26	91%	761	Blanco 91%
Kinloch Elementary School Grados K–4 · Crestwood School District	1.6 mi	66% +25 vs. estado	61% +21 vs. estado	8% −6 vs. estado · 2016-17	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 64% en 2025-26	72%	557	Blanco 96%
Riverside Middle School Grados 5–8 · Crestwood School District	1.6 mi	32% −1 vs. estado	45% −2 vs. estado	28% −12 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 35% en 2025-26	72%	1,139	Blanco 92%
American Montessori Academy Upper Elementary Grados 2–8 Chárter · American Montessori Academy	1.6 mi	13% −23 vs. estado	34% −9 vs. estado	32% −8 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 24% en 2025-26	61%	289	Afroamericano 58%
David Hicks School Grados PK–5 · Wayne-Westland Community School District	1.6 mi	6% −32 vs. estado	11% −30 vs. estado	16% −24 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 9% en 2025-26	80%	466	Afroamericano 78%
Cleveland Elementary School Grados PK–4 · Livonia Public Schools School District	1.8 mi	41% ±0 vs. estado	48% +9 vs. estado	12% −1 vs. estado · 2014-15	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 45% en 2025-26	42%	415	Blanco 67%