Tipton Academy 48
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 4 | 16% estado 39% · 2025-26 | 24% estado 41% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 21% estado 32% · 2025-26 | 27% estado 44% · 2025-26 | 27% estado 40% · 2025-26 |
| Grado 6 | 14% estado 32% · 2025-26 | 22% estado 38% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 14% estado 33% · 2025-26 | 26% estado 38% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 24% estado 33% · 2025-26 | 69% estado 65% · 2025-26 | 35% estado 39% · 2025-26 |
| Todos los grados | 17% estado 34% · 2025-26 | 29% estado 43% · 2025-26 | 30% estado 40% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 17% estado 34% | 29% estado 43% | 30% estado 40% |
| 2024-25 | 15% estado 34% | 30% estado 45% | 27% estado 41% |
| 2023-24 | 11% estado 34% | 31% estado 46% | 24% estado 40% |
| 2022-23 | 14% estado 34% | 24% estado 44% | — |
| 2021-22 | 17% estado 32% | 26% estado 44% | — |
| 2018-19 | 30% estado 38% | 45% estado 47% | — |
| 2017-18 | 23% estado 37% | 40% estado 44% | — |
| 2016-17 | 30% estado 36% | 35% estado 46% | — |
| 2015-16 | 24% estado 37% | 37% estado 48% | — |
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 39%
- Hispano 4%
- Afroamericano 51%
- Multirracial 4%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 33 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
David Hicks School
Grados PK–5
· Wayne-Westland Community School District
|
0.6 mi |
6%
−32
vs. estado
|
11%
−30
vs. estado
|
80% | |
|
American International Academy Elementary
Grados K–2
Chárter
· American International Academy
|
0.7 mi |
2%
−41
vs. estado
|
2%
−36
vs. estado
|
96% | |
|
Tipton Academy PK3
Grados PK–3
Chárter
· Tipton Academy
|
0.9 mi |
25%
−18
vs. estado
|
30%
−8
vs. estado
|
73% | |
|
American International Academy High SchoolMiddle Schooll
Grados 7–12
Chárter
· American International Academy
|
1.1 mi |
4%
−29
vs. estado
|
26%
−26
vs. estado
|
93% | |
|
Inkster Preparatory Academy
Grados K–8
Chárter
· Inkster Preparatory Academy
|
1.1 mi |
14%
−24
vs. estado
|
14%
−29
vs. estado
|
94% | |
|
Eugene B Elliott Elem School
Grados K–5
· Wayne-Westland Community School District
|
1.2 mi |
12%
−26
vs. estado
|
21%
−20
vs. estado
|
71% | |
|
American International Academy Upper Elementary
Grados 3–6
Chárter
· American International Academy
|
1.3 mi |
2%
−33
vs. estado
|
7%
−34
vs. estado
|
96% | |
|
Douglas Elementary 34 Campus
Grados 3–4
· Garden City Public Schools
|
1.4 mi |
32%
−9
vs. estado
|
32%
−8
vs. estado
|
52% | |
|
Garden City High School
Grados 9–12
· Garden City Public Schools
|
1.4 mi |
14%
−12
vs. estado
|
48%
−5
vs. estado
|
39% | |
|
Cambridge Alternative High School
Grados 9–12
Alternativa
· Garden City Public Schools
|
1.5 mi |
2%
−25
vs. estado
|
11%
−41
vs. estado
|
72% |
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