Frontier International Academy Elementary

Grados PK–8 Escuela chárter pública Distrito: Frontier International Academy

28111 Imperial Dr, Warren, MI 48093 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
49%
+9 estado 39% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
57%
+17 estado 41% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
54%
+14 estado 40% · 2025-26
Bajos ingresos
99%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
2%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
395
2024-25
Estudiantes por maestro
28.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 52% estado 43% · 2025-26 49% estado 38% · 2025-26 —
Grado 4 39% estado 39% · 2025-26 54% estado 41% · 2025-26 —
Grado 5 57% estado 32% · 2025-26 80% estado 44% · 2025-26 54% estado 40% · 2025-26
Grado 6 55% estado 31% · 2023-24 70% estado 38% · 2023-24 —
Todos los grados 49% estado 39% · 2025-26 57% estado 41% · 2025-26 54% estado 40% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 49% estado 39% 57% estado 41% 54% estado 40%
2024-25 52% estado 40% 48% estado 41% 47% estado 40%
2023-24 53% estado 38% 57% estado 41% 53% estado 40%
2022-23 43% estado 38% 56% estado 43% 50% estado 39%
2021-22 49% estado 37% 50% estado 42% —
2018-19 33% estado 47% 21% estado 45% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 8 estudiantes (el 2%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Westwood Elementary School
Grados K–5 · Warren Woods Public Schools
0.1 mi
44%
+6 vs. estado
45%
+4 vs. estado
38%
−2 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 43% en 2025-26 68% 512 Blanco 48%
Warren Woods Middle School
Grados 6–8 · Warren Woods Public Schools
0.6 mi
30%
−3 vs. estado
45%
−2 vs. estado
21%
−18 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 32% en 2025-26 59% 741 Blanco 44%
Crothers Elementary School
Grados PK–5 · Center Line Public Schools
0.8 mi
21%
−18 vs. estado
27%
−14 vs. estado
23%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 24% en 2025-26 76% 322 Blanco 35%
Michigan Mathematics and Science Academy Lorraine
Grados PK–6 Chárter · Michigan Mathematics and Science Academy
0.9 mi
17%
−24 vs. estado
23%
−18 vs. estado
48%
+8 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 20% en 2025-26 100% 181 Afroamericano 89%
Cromie Elementary School
Grados PK–5 · Warren Consolidated Schools
0.9 mi
24%
−14 vs. estado
30%
−11 vs. estado
20%
−20 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 25% en 2025-26 72% 598 Blanco 45%
Briarwood Elementary School
Grados K–5 · Warren Woods Public Schools
1.1 mi
28%
−11 vs. estado
31%
−10 vs. estado
29%
−11 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 29% en 2025-26 73% 347 Blanco 39%
Wolfe Middle School
Grados 6–8 · Center Line Public Schools
1.3 mi
18%
−15 vs. estado
31%
−15 vs. estado
28%
−12 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 26% en 2025-26 66% 506 Afroamericano 36%
Marjorie Carlson Elementary School
Grados PK–5 · Van Dyke Public Schools
1.3 mi
23%
−16 vs. estado
33%
−8 vs. estado
22%
−18 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 26% en 2025-26 93% 360 Afroamericano 53%
May V Peck Elementary School
Grados K–5 · Center Line Public Schools
1.4 mi
18%
−20 vs. estado
23%
−18 vs. estado
17%
−23 vs. estado · 2024-25
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 21% en 2025-26 68% 493 Afroamericano 35%
Pinewood Elementary School
Grados K–5 · Warren Woods Public Schools
1.5 mi
51%
+13 vs. estado
42%
+1 vs. estado
28%
−12 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 40% en 2025-26 61% 353 Blanco 54%