Noor International Academy

Grados PK–6 Escuela chárter pública Distrito: Noor International Academy

37412 Dequindre Rd, Sterling Heights, MI 48310 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

57%

+18 estado 38% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

71%

+30 estado 40% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

75%

+35 estado 40% · 2025-26

Bajos ingresos

60%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

186

2024-25

Estudiantes por maestro

16.8

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	61% estado 43% · 2025-26	61% estado 38% · 2025-26	—
Grado 4	43% estado 39% · 2025-26	71% estado 41% · 2025-26	—
Grado 5	69% estado 32% · 2025-26	94% estado 44% · 2025-26	75% estado 40% · 2025-26
Grado 6	60% estado 32% · 2025-26	60% estado 38% · 2025-26	—
Grado 7	46% estado 36% · 2016-17	46% estado 45% · 2016-17	—
Todos los grados	57% estado 38% · 2025-26	71% estado 40% · 2025-26	75% estado 40% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	57% estado 38%	71% estado 40%	75% estado 40%
2024-25	46% estado 39%	57% estado 41%	65% estado 40%
2023-24	46% estado 37%	68% estado 41%	—
2022-23	48% estado 38%	59% estado 43%	57% estado 39%
2021-22	37% estado 36%	56% estado 42%	—
2018-19	57% estado 41%	61% estado 45%	—
2017-18	56% estado 39%	60% estado 44%	—
2016-17	55% estado 39%	62% estado 46%	—
2015-16	57% estado 39%	66% estado 47%	—
2014-15	52% estado 41%	67% estado 48%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 57%, escuela similar típica 38%. Supera al 91% de 522 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 71%, escuela similar típica 40%. Supera al 98% de 525 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 50%
Blanco 48%
Hispano 0%
Afroamericano 2%
Multirracial 1%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 17 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Holden Elementary School Grados PK–6 · Warren Consolidated Schools	0.3 mi	27% −11 vs. estado	29% −13 vs. estado	28% −12 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 28% en 2025-26	83%	341	Blanco 67%
Susick Elementary School Grados PK–5 · Warren Consolidated Schools	0.8 mi	31% −7 vs. estado	33% −8 vs. estado	30% −10 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 31% en 2025-26	62%	391	Blanco 62%
Barnard Elementary School Grados K–5 · Troy School District	1.0 mi	71% +32 vs. estado	67% +26 vs. estado	64% +24 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 67% en 2025-26	18%	400	Blanco 47%
Jefferson Elementary School Grados PK–5 · Warren Consolidated Schools	1.1 mi	42% +4 vs. estado	38% −3 vs. estado	32% −8 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 37% en 2025-26	80%	408	Blanco 59%
Grissom Middle School Grados 6–8 · Warren Consolidated Schools	1.2 mi	27% −6 vs. estado	46% −1 vs. estado	28% −11 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 34% en 2025-26	79%	703	Blanco 62%
Schuchard Elementary School Grados PK–6 · Utica Community Schools	1.2 mi	38% +1 vs. estado	34% −6 vs. estado	40% ±0 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 37% en 2025-26	86%	602	Blanco 78%
Hill Elementary School Grados PK–5 · Troy School District	1.4 mi	68% +30 vs. estado	62% +20 vs. estado	58% +18 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 62% en 2025-26	13%	363	Blanco 54%
Troy College and Career High School Grados 6–12 Alternativa · Troy School District	1.5 mi	24% −3 vs. estado	76% +31 vs. estado	43% +8 vs. estado	38% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 76% en 2025-26	39%	188	Blanco 59%
Frank Jeannette Jr High School Grados 7–9 · Utica Community Schools	1.6 mi	27% −6 vs. estado	46% −6 vs. estado	30% −10 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 34% en 2025-26	77%	716	Blanco 69%
Baker Middle School Grados 6–8 · Troy School District	1.6 mi	57% +24 vs. estado	63% +15 vs. estado	70% +31 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2022-23 → 63% en 2025-26	22%	629	Blanco 40%