Schuchard Elementary School

Grados PK–6 Pública Distrito: Utica Community Schools

2900 Holly Dr, Sterling Heights, MI 48310 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
38%
+1 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
34%
−6 estado 40% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
40%
±0 estado 40% · 2025-26
Bajos ingresos
86%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
11%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
602
2024-25
Estudiantes por maestro
17.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 50% estado 43% · 2025-26 30% estado 38% · 2025-26 —
Grado 4 36% estado 39% · 2025-26 33% estado 41% · 2025-26 13% estado 15% · 2015-16
Grado 5 32% estado 32% · 2025-26 46% estado 44% · 2025-26 40% estado 40% · 2025-26
Grado 6 31% estado 32% · 2025-26 29% estado 38% · 2025-26 —
Todos los grados 38% estado 37% · 2025-26 34% estado 40% · 2025-26 40% estado 40% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 38% estado 37% 34% estado 40% 40% estado 40%
2024-25 38% estado 37% 38% estado 41% 27% estado 40%
2023-24 37% estado 36% 39% estado 41% 30% estado 40%
2022-23 35% estado 36% 39% estado 42% 22% estado 39%
2021-22 34% estado 34% 38% estado 42% 37% estado 38%
2018-19 48% estado 39% 43% estado 45% —
2017-18 46% estado 39% 43% estado 44% —
2016-17 52% estado 39% 50% estado 46% —
2015-16 49% estado 39% 51% estado 47% 13% estado 15%
2014-15 43% estado 39% 39% estado 47% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 70 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Frank Jeannette Jr High School
Grados 7–9 · Utica Community Schools
0.4 mi
27%
−6 vs. estado
46%
−6 vs. estado
30%
−10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 34% en 2025-26 77% 716 Blanco 69%
Hill Elementary School
Grados PK–5 · Troy School District
0.8 mi
68%
+30 vs. estado
62%
+20 vs. estado
58%
+18 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 62% en 2025-26 13% 363 Blanco 54%
Holden Elementary School
Grados PK–6 · Warren Consolidated Schools
1.0 mi
27%
−11 vs. estado
29%
−13 vs. estado
28%
−12 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 28% en 2025-26 83% 341 Blanco 67%
Burr Elementary School
Grados PK–6 · Utica Community Schools
1.0 mi
26%
−11 vs. estado
25%
−15 vs. estado
23%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 25% en 2025-26 81% 490 Blanco 75%
Jefferson Elementary School
Grados PK–5 · Warren Consolidated Schools
1.2 mi
42%
+4 vs. estado
38%
−3 vs. estado
32%
−8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 37% en 2025-26 80% 408 Blanco 59%
Noor International Academy
Grados PK–6 Chárter · Noor International Academy
1.2 mi
57%
+18 vs. estado
71%
+30 vs. estado
75%
+35 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 67% en 2025-26 60% 186 Asiático 50%
Larson Middle School
Grados 6–8 · Troy School District
1.4 mi
67%
+34 vs. estado
74%
+26 vs. estado
68%
+29 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 69% en 2025-26 11% 865 Blanco 57%
Wass Elementary School
Grados PK–5 · Troy School District
1.4 mi
69%
+31 vs. estado
71%
+29 vs. estado
61%
+21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2022-23 → 67% en 2025-26 8% 413 Blanco 54%
Barnard Elementary School
Grados K–5 · Troy School District
1.5 mi
71%
+32 vs. estado
67%
+26 vs. estado
64%
+24 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 67% en 2025-26 18% 400 Blanco 47%
Grissom Middle School
Grados 6–8 · Warren Consolidated Schools
2.0 mi
27%
−6 vs. estado
46%
−1 vs. estado
28%
−11 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 34% en 2025-26 79% 703 Blanco 62%