Escuela Avancemos

Grados K–8 Escuela chárter pública Distrito: Escuela Avancemos

2635 Howard St, Detroit, MI 48216 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
10%
−25 estado 35% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
20%
−23 estado 44% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
17%
−24 estado 41% · 2024-25
Bajos ingresos
100%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
6%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
425
2024-25
Estudiantes por maestro
21.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 8% estado 43% · 2025-26 16% estado 38% · 2025-26 —
Grado 4 14% estado 39% · 2025-26 11% estado 41% · 2025-26 —
Grado 5 10% estado 32% · 2025-26 14% estado 44% · 2025-26 —
Grado 6 9% estado 32% · 2025-26 15% estado 38% · 2025-26 —
Grado 7 14% estado 33% · 2025-26 24% estado 38% · 2025-26 —
Grado 8 10% estado 33% · 2025-26 44% estado 65% · 2025-26 29% estado 41% · 2024-25
Todos los grados 10% estado 35% · 2025-26 20% estado 44% · 2025-26 17% estado 41% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 10% estado 35% 20% estado 44% —
2024-25 8% estado 35% 15% estado 44% 17% estado 41%
2023-24 10% estado 35% 20% estado 45% —
2022-23 11% estado 35% 24% estado 44% —
2021-22 15% estado 34% 24% estado 43% —
2018-19 19% estado 41% 19% estado 46% —
2017-18 16% estado 41% 22% estado 45% —
2016-17 6% estado 45% 20% estado 46% —
2015-16 6% estado 45% 7% estado 46% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 19% y el 29% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 22 estudiantes (el 6%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Detroit Public Safety Academy
Grados 6–12 Chárter · Detroit Public Safety Academy
0.5 mi
2%
−24 vs. estado · 2023-24
17%
−35 vs. estado
— 5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2023-24 → 17% en 2025-26 83% 156 Afroamericano 99%
Earhart ElementaryMiddle School
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
0.8 mi
9%
−26 vs. estado
13%
−31 vs. estado
7%
−34 vs. estado · 2024-25
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 11% en 2025-26 85% 1,002 Hispano 66%
Maybury Elementary School
Grados PK–5 · Detroit Public Schools Community District
0.9 mi
23%
−15 vs. estado
14%
−28 vs. estado
22%
−19 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 18% en 2025-26 80% 284 Hispano 79%
Clippert Academy
Grados 6–8 · Detroit Public Schools Community District
1.1 mi
28%
−4 vs. estado
36%
−12 vs. estado
22%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 29% en 2025-26 90% 424 Hispano 89%
Burton International Academy
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.3 mi
17%
−19 vs. estado
22%
−21 vs. estado
16%
−24 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 20% en 2025-26 90% 482 Afroamericano 98%
Neinas Dual Language Learning Academy
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.6 mi
25%
−10 vs. estado
23%
−21 vs. estado
18%
−22 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 24% en 2025-26 82% 457 Hispano 84%
Academy of The Americas High School
Grados 4–12 · Detroit Public Schools Community District
1.8 mi
11%
−22 vs. estado
20%
−27 vs. estado
9%
−30 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 15% en 2025-26 86% 874 Hispano 97%
WAY Michigan
Grados 6–12 Chárter Virtual Alternativa · WAY Michigan
1.9 mi
19%
−18 vs. estado · 2016-17
25%
−28 vs. estado
— 14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 25% en 2025-26 83% 156 Blanco 51%
Edmonson Montessori
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.9 mi
47%
+10 vs. estado
62%
+22 vs. estado
52%
+12 vs. estado · 2024-25
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 54% en 2025-26 39% 262 Afroamericano 69%
New Paradigm College Prep
Grados PK–12 Chárter · New Paradigm College Prep
2.0 mi
42%
+5 vs. estado
27%
−17 vs. estado
— 7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 27% en 2025-26 66% 215 Hispano 71%