Blended Learning Academies Credit Recovery High School Liv

Grados 9–12 Escuela chárter pública Alternativa Distrito: Blended Learning Academies Credit Recovery High School

30218 Plymouth Rd, Livonia, MI 48150 Mapa

Bajos ingresos
50%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
33%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
28
2024-25
Estudiantes por maestro
28.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Esta escuela no tiene resultados publicados del examen estatal (puede que no tenga grados que tomen el examen o que lo hayan tomado muy pocos estudiantes).

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
30%
estado 84% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 11 estudiantes (el 33%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Franklin High School
Grados 9–12 · Livonia Public Schools School District
1.0 mi
22%
−4 vs. estado
50%
−2 vs. estado
38%
+3 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 38% en 2025-26 30% 1,272 Blanco 74%
Universal Learning Academy
Grados PK–12 Chárter · Universal Learning Academy
1.6 mi
27%
−8 vs. estado
31%
−13 vs. estado
31%
−7 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 30% en 2025-26 91% 761 Blanco 91%
Lee M Thurston High School
Grados 9–12 · South Redford School District
2.3 mi
5%
−21 vs. estado
33%
−19 vs. estado
13%
−22 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 13% en 2025-26 56% 806 Afroamericano 80%
SOAR Academic Institute
Grados 6–12 Alternativa · South Redford School District
2.4 mi
7%
−20 vs. estado
9%
−36 vs. estado
— 9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 9% en 2025-26 58% 204 Afroamericano 74%
Cambridge Alternative High School
Grados 9–12 Alternativa · Garden City Public Schools
2.5 mi
2%
−25 vs. estado
11%
−41 vs. estado
12%
−26 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2023-24 → 7% en 2025-26 72% 258 Blanco 57%
Garden City High School
Grados 9–12 · Garden City Public Schools
2.5 mi
14%
−12 vs. estado
48%
−5 vs. estado
20%
−15 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 20% en 2025-26 39% 896 Blanco 75%
Westfield Preparatory High School
Grados 7–12 Chárter · Westfield Charter Academy
3.5 mi
9%
−21 vs. estado
26%
−26 vs. estado
11%
−28 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 15% en 2025-26 82% 834 Afroamericano 86%
Churchill High School
Grados 7–12 · Livonia Public Schools School District
3.6 mi
45%
+18 vs. estado
63%
+11 vs. estado
54%
+19 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 54% en 2025-26 27% 1,227 Blanco 67%
Stevenson High School
Grados 8–12 · Livonia Public Schools School District
3.6 mi
46%
+19 vs. estado
72%
+20 vs. estado
52%
+17 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 52% en 2025-26 19% 1,523 Blanco 79%
Tipton Academy 48
Grados 4–12 Chárter · Tipton Academy
3.9 mi
17%
−17 vs. estado
29%
−14 vs. estado
30%
−10 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 23% en 2025-26 71% 255 Afroamericano 51%