Carleton Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Detroit Public Schools Community District

11724 Casino St, Detroit, MI 48224 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
8%
−30 estado 38% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
7%
−34 estado 41% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
18%
−22 estado 40% · 2024-25
Bajos ingresos
95%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
379
2024-25
Estudiantes por maestro
13.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 8% estado 43% · 2025-26 10% estado 38% · 2025-26 —
Grado 4 14% estado 39% · 2025-26 7% estado 41% · 2025-26 —
Grado 5 4% estado 32% · 2025-26 4% estado 44% · 2025-26 18% estado 40% · 2024-25
Todos los grados 8% estado 38% · 2025-26 7% estado 41% · 2025-26 18% estado 40% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 8% estado 38% 7% estado 41% —
2024-25 9% estado 39% 10% estado 42% 18% estado 40%
2023-24 7% estado 39% 13% estado 42% —
2022-23 7% estado 38% 10% estado 43% —
2021-22 4% estado 36% 10% estado 43% —
2018-19 16% estado 41% 12% estado 46% —
2017-18 8% estado 41% 9% estado 45% —
2016-17 2% estado 45% 5% estado 46% —
2015-16 2% estado 41% 11% estado 48% —
2014-15 12% estado 40% 11% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 26% y el 36% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 31%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 52 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Beacon Elementary School
Grados PK–2 · Harper Woods The School District of the City of
0.7 mi
40%
−6 vs. estado · 2017-18
36%
−8 vs. estado · 2017-18
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2014-15 → 38% en 2017-18 88% 368 Afroamericano 94%
Regent Park Scholars Charter Academy
Grados K–8 Chárter · Regent Park Scholars Charter Academy
0.8 mi
20%
−16 vs. estado
27%
−17 vs. estado
11%
−28 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 19% en 2025-26 99% 707 Afroamericano 93%
Brewer Academy
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
0.9 mi
8%
−27 vs. estado
9%
−36 vs. estado
16%
−25 vs. estado · 2024-25
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 9% en 2025-26 97% 441 Afroamericano 98%
Wayne Elementary School
Grados PK–5 · Detroit Public Schools Community District
1.0 mi
10%
−29 vs. estado
5%
−35 vs. estado
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 7% en 2025-26 92% 234 Afroamericano 97%
Discovery Creative Pathways Harper Woods
Grados K–8 Chárter · Discovery Creative Pathways
1.1 mi
6%
−30 vs. estado
16%
−28 vs. estado
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 11% en 2025-26 88% 603 Afroamericano 95%
Tyrone Elementary School
Grados 3–5 · Harper Woods The School District of the City of
1.3 mi
4%
−35 vs. estado
13%
−28 vs. estado
12%
−28 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 8% en 2025-26 89% 336 Afroamericano 96%
Marquette ElementaryMiddle School
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.3 mi
11%
−26 vs. estado
10%
−33 vs. estado
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 11% en 2025-26 91% 422 Afroamericano 98%
Chandler Park Academy Elementary
Grados PK–5 Chárter · Chandler Park Academy
1.3 mi
7%
−31 vs. estado
20%
−21 vs. estado
14%
−27 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 14% en 2025-26 94% 817 Afroamericano 99%
Fisher Magnet Academy
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.3 mi
5%
−30 vs. estado
8%
−34 vs. estado
10%
−31 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2023-24 → 7% en 2025-26 96% 758 Afroamericano 97%
Ronald Brown Academy
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.6 mi
7%
−29 vs. estado
10%
−33 vs. estado
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 8% en 2025-26 92% 834 Afroamericano 98%