Grade Trends

Thompson K8 International Academy

Grados K–8 Pública Distrito: Southfield Public School District

16300 Lincoln Dr, Southfield, MI 48076 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
15%
−21 estado 35% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
31%
−12 estado 43% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
25%
−15 estado 40% · 2025-26
Bajos ingresos
65%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
21%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
544
2024-25
Estudiantes por maestro
15.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 30% estado 43% · 2025-26 27% estado 38% · 2025-26 —
Grado 4 26% estado 39% · 2025-26 28% estado 41% · 2025-26 —
Grado 5 19% estado 32% · 2025-26 47% estado 44% · 2025-26 26% estado 40% · 2025-26
Grado 6 3% estado 32% · 2025-26 17% estado 38% · 2025-26 —
Grado 7 4% estado 33% · 2025-26 29% estado 38% · 2025-26 —
Grado 8 13% estado 33% · 2025-26 44% estado 65% · 2025-26 23% estado 39% · 2025-26
Todos los grados 15% estado 35% · 2025-26 31% estado 43% · 2025-26 25% estado 40% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 15% estado 35% 31% estado 43% 25% estado 40%
2024-25 12% estado 35% 24% estado 45% 11% estado 40%
2023-24 7% estado 34% 21% estado 44% —
2022-23 9% estado 33% 22% estado 45% —
2021-22 6% estado 32% 28% estado 45% —
2018-19 14% estado 39% 32% estado 48% —
2017-18 11% estado 37% 26% estado 44% —
2016-17 12% estado 37% 27% estado 46% —
2015-16 13% estado 36% 28% estado 47% —
2014-15 12% estado 36% 35% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 19% y el 29% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 71 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Norup International School
Grados K–8 · Berkley School District
1.0 mi
56%
+21 vs. estado
65%
+21 vs. estado
61%
+21 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 61% en 2025-26 21% 672 Blanco 56%
Morris Adler Elementary School
Grados K–5 · Southfield Public School District
1.1 mi
18%
−20 vs. estado
22%
−19 vs. estado
25%
−16 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 20% en 2025-26 66% 355 Afroamericano 94%
Pepper Elementary School
Grados PK–5 · Oak Park School District of the City of
1.2 mi
8%
−30 vs. estado
13%
−28 vs. estado
15%
−25 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 10% en 2025-26 79% 416 Afroamericano 93%
Dr Joseph F Pollack Academic Center of Excellence
Grados K–8 Chárter · Dr. Joseph F. Pollack Academic Center of Excellence
1.3 mi
8%
−28 vs. estado
27%
−18 vs. estado
19%
−20 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 18% en 2025-26 82% 520 Afroamericano 100%
Anderson Middle School
Grados 4–8 · Berkley School District
1.4 mi
41%
+8 vs. estado
62%
+16 vs. estado
55%
+16 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 53% en 2025-26 14% 489 Blanco 78%
Angell Elementary School
Grados K–5 · Berkley School District
1.4 mi
48%
+10 vs. estado
55%
+14 vs. estado
62%
+22 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 55% en 2025-26 19% 411 Blanco 78%
Crescent Academy PK2
Grados PK–2 Chárter · Crescent Academy
1.6 mi
20%
−23 vs. estado
22%
−17 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 96% 249 Afroamericano 99%
McIntyre Elementary School
Grados K–5 · Southfield Public School District
1.7 mi
13%
−30 vs. estado
29%
−12 vs. estado
25%
−15 vs. estado · 2024-25
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 21% en 2025-26 59% 162 Afroamericano 93%
Alice M Birney K8 School
Grados PK–8 · Southfield Public School District
1.7 mi
9%
−25 vs. estado
26%
−19 vs. estado
15%
−27 vs. estado · 2024-25
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 18% en 2025-26 63% 452 Afroamericano 95%
Berkley High School
Grados 7–12 · Berkley School District
1.8 mi
41%
+14 vs. estado
75%
+22 vs. estado
50%
+14 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 50% en 2025-26 13% 1,200 Blanco 73%