Emma C Attales

Grados 5–8 Pública Distrito: Absecon Public Schools District

800 Irelan Avenue, Absecon, NJ 08201 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
35%
−1 estado 36% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
56%
±0 estado 56% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
19%
−6 estado 24% · 2024-25
Bajos ingresos
57%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
392
2024-25
Estudiantes por maestro
11.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 5 34% estado 44% · 2024-25 50% estado 53% · 2024-25 25% estado 30% · 2024-25
Grado 6 41% estado 40% · 2024-25 61% estado 56% · 2024-25 —
Grado 7 37% estado 39% · 2024-25 57% estado 57% · 2024-25 —
Grado 8 30% estado 21% · 2024-25 55% estado 57% · 2024-25 13% estado 19% · 2024-25
Todos los grados 35% estado 36% · 2024-25 56% estado 56% · 2024-25 19% estado 24% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 35% estado 36% 56% estado 56% 19% estado 24%
2023-24 32% estado 34% 52% estado 53% 14% estado 23%
2022-23 30% estado 33% 49% estado 53% 19% estado 23%
2021-22 27% estado 31% 41% estado 50% 15% estado 21%
2018-19 37% estado 41% 51% estado 60% 31% estado 25%
2017-18 31% estado 42% 56% estado 59% —
2016-17 30% estado 41% 56% estado 58% —
2015-16 33% estado 40% 55% estado 54% —
2014-15 31% estado 38% 55% estado 51% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Nueva Jersey donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 63 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
H Ashton Marsh
Grados PK–4 · Absecon Public Schools District
0.0 mi
42%
−6 vs. estado
48%
−1 vs. estado
— 15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2021-22 → 45% en 2024-25 53% 516 Blanco 44%
Arthur Rann Elementary School
Grados PK–6 · Galloway Township Public School District
1.4 mi
31%
−14 vs. estado
28%
−24 vs. estado
23%
−7 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2021-22 → 27% en 2024-25 54% 635 Blanco 47%
Leeds Avenue Elementary School
Grados PK–5 · Pleasantville Public School District
2.1 mi
21%
−26 vs. estado
29%
−21 vs. estado
14%
−16 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2021-22 → 21% en 2024-25 85% 570 Hispano 55%
Pleasantville Middle School
Grados 6–8 · Pleasantville Public School District
2.7 mi
7%
−26 vs. estado
20%
−37 vs. estado
2%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2021-22 → 10% en 2024-25 83% 847 Hispano 70%
North Main Street Elementary School
Grados PK–5 · Pleasantville Public School District
3.1 mi
26%
−21 vs. estado
35%
−16 vs. estado
7%
−24 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2021-22 → 23% en 2024-25 85% 318 Hispano 59%
Washington Avenue Elementary School
Grados K–5 · Pleasantville Public School District
3.5 mi
20%
−27 vs. estado
18%
−32 vs. estado
7%
−23 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2021-22 → 15% en 2024-25 88% 432 Hispano 84%
Reeds Road Elementary School
Grados PK–6 · Galloway Township Public School District
3.5 mi
31%
−14 vs. estado
30%
−22 vs. estado
20%
−10 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2021-22 → 27% en 2024-25 54% 493 Blanco 36%
Roland Rogers Elementary School
Grados PK–6 · Galloway Township Public School District
3.5 mi
31%
−14 vs. estado
33%
−18 vs. estado
30%
±0 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2021-22 → 32% en 2024-25 61% 578 Blanco 39%
Atlantic Community Charter School
Grados K–8 Chárter · Atlantic Community Charter School
3.7 mi
8%
−32 vs. estado
29%
−24 vs. estado
5%
−20 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 14% en 2024-25 93% 333 Afroamericano 60%
Galloway Township Middle School
Grados 7–8 · Galloway Township Public School District
3.7 mi
21%
−9 vs. estado
35%
−23 vs. estado
16%
−3 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 24% en 2024-25 56% 705 Blanco 37%