H Ashton Marsh

Grados PK–4 Pública Distrito: Absecon Public Schools District

800 Irelan Ave, Absecon, NJ 08201 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

42%

−6 estado 48% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

48%

−1 estado 50% · 2024-25

Bajos ingresos

53%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

16%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

516

2024-25

Estudiantes por maestro

8.6

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	51% estado 50% · 2024-25	51% estado 45% · 2024-25	—
Grado 4	33% estado 47% · 2024-25	45% estado 54% · 2024-25	—
Todos los grados	42% estado 48% · 2024-25	48% estado 50% · 2024-25	—

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	42% estado 48%	48% estado 50%	—
2023-24	33% estado 46%	41% estado 47%	—
2022-23	37% estado 45%	45% estado 47%	—
2021-22	32% estado 42%	29% estado 46%	—
2018-19	49% estado 53%	44% estado 54%	—
2017-18	56% estado 51%	50% estado 55%	—
2016-17	46% estado 50%	50% estado 53%	—
2015-16	37% estado 49%	43% estado 50%	—
2014-15	31% estado 43%	45% estado 48%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 9% y el 19% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 14%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 42%, escuela similar típica 37%. Supera al 61% de 335 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 48%, escuela similar típica 43%. Supera al 63% de 336 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Ventnor Elementary School a 6.7 millas de esta escuela · matemáticas 60% · inglés 59%
Brigantine Community School a 7.2 millas de esta escuela · matemáticas 52% · inglés 57%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 7%
Blanco 44%
Hispano 33%
Afroamericano 11%
Multirracial 5%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 67 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Emma C Attales Grados 5–8 · Absecon Public Schools District	0.0 mi	35% −1 vs. estado	56% ±0 vs. estado	19% −6 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2021-22 → 37% en 2024-25	57%	392	Blanco 44%
Arthur Rann Elementary School Grados PK–6 · Galloway Township Public School District	1.4 mi	31% −14 vs. estado	28% −24 vs. estado	23% −7 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2021-22 → 27% en 2024-25	54%	635	Blanco 47%
Leeds Avenue Elementary School Grados PK–5 · Pleasantville Public School District	2.1 mi	21% −26 vs. estado	29% −21 vs. estado	14% −16 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2021-22 → 21% en 2024-25	85%	570	Hispano 55%
North Main Street Elementary School Grados PK–5 · Pleasantville Public School District	3.1 mi	26% −21 vs. estado	35% −16 vs. estado	7% −24 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2021-22 → 23% en 2024-25	85%	318	Hispano 59%
Washington Avenue Elementary School Grados K–5 · Pleasantville Public School District	3.5 mi	20% −27 vs. estado	18% −32 vs. estado	7% −23 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2021-22 → 15% en 2024-25	88%	432	Hispano 84%
Reeds Road Elementary School Grados PK–6 · Galloway Township Public School District	3.5 mi	31% −14 vs. estado	30% −22 vs. estado	20% −10 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2021-22 → 27% en 2024-25	54%	493	Blanco 36%
Roland Rogers Elementary School Grados PK–6 · Galloway Township Public School District	3.5 mi	31% −14 vs. estado	33% −18 vs. estado	30% ±0 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2021-22 → 32% en 2024-25	61%	578	Blanco 39%
Atlantic Community Charter School Grados K–8 Chárter · Atlantic Community Charter School	3.7 mi	8% −32 vs. estado	29% −24 vs. estado	5% −20 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 14% en 2024-25	93%	333	Afroamericano 60%
Smithville Elementary School Grados PK–6 · Galloway Township Public School District	3.8 mi	33% −12 vs. estado	38% −14 vs. estado	35% +5 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 35% en 2024-25	50%	572	Blanco 45%
South Main Street Elementary School Grados PK–5 · Pleasantville Public School District	4.0 mi	22% −25 vs. estado	36% −14 vs. estado	10% −20 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2021-22 → 23% en 2024-25	83%	455	Hispano 65%