Woodland Middle School

Grados 5–8 Pública Distrito: Barrington School District

1 School Lane, Barrington, NJ 08007 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
49%
+12 estado 37% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
62%
+6 estado 56% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
34%
+9 estado 24% · 2024-25
Bajos ingresos
39%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
220
2024-25
Estudiantes por maestro
8.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 5 44% estado 44% · 2024-25 58% estado 53% · 2024-25 37% estado 30% · 2024-25
Grado 6 43% estado 40% · 2024-25 49% estado 56% · 2024-25 —
Grado 7 59% estado 39% · 2024-25 74% estado 57% · 2024-25 —
Grado 8 46% estado 21% · 2024-25 64% estado 57% · 2024-25 30% estado 19% · 2024-25
Todos los grados 49% estado 37% · 2024-25 62% estado 56% · 2024-25 34% estado 24% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 49% estado 37% 62% estado 56% 34% estado 24%
2023-24 38% estado 34% 55% estado 53% 31% estado 23%
2022-23 38% estado 33% 51% estado 53% 21% estado 23%
2021-22 26% estado 30% 46% estado 50% 29% estado 20%
2018-19 36% estado 41% 52% estado 60% 18% estado 24%
2017-18 37% estado 42% 56% estado 59% —
2016-17 32% estado 42% 52% estado 58% —
2015-16 29% estado 41% 46% estado 54% —
2014-15 28% estado 39% 34% estado 51% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Nueva Jersey donde entre el 3% y el 13% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 8%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 44 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 13% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Seventh Avenue
Grados 3–6 · HADDON HEIGHTS School District
0.8 mi
60%
+16 vs. estado
57%
+5 vs. estado
52%
+22 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2021-22 → 56% en 2024-25 9% 145 Blanco 83% —
Avon Elementary School
Grados PK–4 · Barrington School District
0.8 mi
50%
+1 vs. estado
48%
−2 vs. estado
— 5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2021-22 → 49% en 2024-25 33% 305 Blanco 71% —
Haddon Heights Jr./Sr. High School
Grados 7–12 · HADDON HEIGHTS School District
Ingreso a la universidad: 67%
1.1 mi
51%
+18 vs. estado
67%
+14 vs. estado
31%
+3 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2021-22 → 50% en 2024-25 26% 926 Blanco 64% 67%
−2 vs. estado
Magnolia
Grados PK–8 · Magnolia School District
1.1 mi
25%
−16 vs. estado
62%
+9 vs. estado
14%
−10 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 34% en 2024-25 44% 396 Blanco 44% —
Atlantic Avenue
Grados PK–2 · HADDON HEIGHTS School District
1.3 mi
75%
+27 vs. estado · 2018-19
77%
+22 vs. estado · 2018-19
64%
+34 vs. estado · 2018-19
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2015-16 → 76% en 2018-19 9% 125 Blanco 83% —
Glenview Avenue
Grados K–6 · HADDON HEIGHTS School District
1.5 mi
56%
+12 vs. estado
61%
+10 vs. estado
51%
+21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2021-22 → 56% en 2024-25 8% 261 Blanco 84% —
Lawnside School District
Grados PK–8 · Lawnside School District
1.5 mi
13%
−28 vs. estado
28%
−26 vs. estado
4%
−22 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2021-22 → 15% en 2024-25 49% 333 Afroamericano 69% —
Ethel M Burke Elementary School
Grados K–4 · Bellmawr Public School District
1.6 mi
68%
+19 vs. estado
54%
+5 vs. estado
— 27% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2021-22 → 61% en 2024-25 50% 222 Blanco 42% —
Grade Downing Elementary School
Grados K–3 · Runnemede Public School District
1.7 mi
29%
−20 vs. estado
24%
−21 vs. estado
— 21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2021-22 → 26% en 2024-25 46% 149 Blanco 57% —
Audubon Junior/Senior High School
Grados 7–12 · Audubon Public School District
Ingreso a la universidad: 73%
1.8 mi
40%
+10 vs. estado
51%
−4 vs. estado
23%
−3 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2021-22 → 38% en 2024-25 26% 801 Blanco 80% 73%
+4 vs. estado