Peter Muschal Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Bordentown Regional School District

323 Ward Ave, Bordentown, NJ 08505 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
51%
+4 estado 47% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
59%
+9 estado 51% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
30%
−1 estado 30% · 2024-25
Bajos ingresos
17%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
30%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
464
2024-25
Estudiantes por maestro
10.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 66% estado 50% · 2024-25 56% estado 45% · 2024-25 —
Grado 4 42% estado 47% · 2024-25 58% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 48% estado 44% · 2024-25 64% estado 53% · 2024-25 30% estado 30% · 2024-25
Todos los grados 51% estado 47% · 2024-25 59% estado 51% · 2024-25 30% estado 30% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 51% estado 47% 59% estado 51% 30% estado 30%
2023-24 58% estado 44% 61% estado 49% 33% estado 28%
2022-23 61% estado 43% 67% estado 50% 23% estado 27%
2021-22 60% estado 40% 65% estado 47% 30% estado 26%
2018-19 64% estado 51% 65% estado 56% 37% estado 29%
2017-18 75% estado 53% 69% estado 52% —
2016-17 59% estado 52% 64% estado 50% —
2015-16 77% estado 52% 69% estado 48% —
2014-15 65% estado 45% 63% estado 44% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 0% y el 10% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 5%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 143 estudiantes (el 30%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Mac Farland Intermediate
Grados 3–5 · Bordentown Regional School District
1.2 mi
56%
+9 vs. estado
56%
+5 vs. estado
24%
−6 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2021-22 → 45% en 2024-25 31% 269 Blanco 53%
Clara Barton Elementary
Grados K–2 · Bordentown Regional School District
1.2 mi
38%
−15 vs. estado · 2017-18
46%
−6 vs. estado · 2017-18
— 11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2014-15 → 42% en 2017-18 26% 202 Blanco 52%
Chesterfield Township Elementary School
Grados PK–6 · Chesterfield Township School District
1.8 mi
50%
+5 vs. estado
60%
+7 vs. estado
47%
+17 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2021-22 → 52% en 2024-25 6% 675 Blanco 57%
Yardville Elementary School
Grados PK–5 · Hamilton Township Public School District
2.2 mi
64%
+17 vs. estado
73%
+23 vs. estado
37%
+7 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2021-22 → 58% en 2024-25 21% 312 Blanco 68%
Yardville Heights Elementary School
Grados PK–5 · Hamilton Township Public School District
2.4 mi
53%
+7 vs. estado
67%
+16 vs. estado
15%
−15 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2021-22 → 45% en 2024-25 60% 251 Hispano 41%
Sunnybrae Elementary School
Grados K–5 · Hamilton Township Public School District
2.7 mi
32%
−15 vs. estado
43%
−7 vs. estado
35%
+5 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2021-22 → 37% en 2024-25 44% 278 Hispano 36%
Kisthardt Elementary School
Grados PK–5 · Hamilton Township Public School District
3.0 mi
22%
−24 vs. estado
22%
−28 vs. estado
16%
−14 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2021-22 → 20% en 2024-25 74% 250 Hispano 66%
Robinson Elementary School
Grados K–5 · Hamilton Township Public School District
3.1 mi
32%
−15 vs. estado
54%
+4 vs. estado
17%
−13 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 34% en 2024-25 45% 387 Blanco 40%
McGalliard Elementary School
Grados K–5 · Hamilton Township Public School District
3.4 mi
29%
−18 vs. estado
44%
−6 vs. estado
16%
−14 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 30% en 2024-25 59% 294 Hispano 51%
George E. Wilson Elementary School
Grados PK–5 · Hamilton Township Public School District
3.8 mi
14%
−33 vs. estado
24%
−27 vs. estado
11%
−19 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2021-22 → 16% en 2024-25 84% 545 Hispano 72%