Rosa International Middle School

Grados 6–8 Pública Distrito: Cherry Hill School District

485 Browning Lane, Cherry Hill, NJ 08003 Mapa

Calificación de exámenes
7/10
Mejor que el 60–70 % de las escuelas intermedias de Nueva Jersey en matemáticas e inglés
Matemáticas (cumplieron el estándar)
45%
+8 estado 37% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
66%
+9 estado 57% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
41%
+22 estado 19% · 2024-25
Bajos ingresos
20%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
745
2024-25
Estudiantes por maestro
12.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 54% estado 40% · 2024-25 57% estado 56% · 2024-25 —
Grado 7 41% estado 39% · 2024-25 61% estado 57% · 2024-25 —
Grado 8 28% estado 21% · 2024-25 80% estado 57% · 2024-25 41% estado 19% · 2024-25
Todos los grados 45% estado 37% · 2024-25 66% estado 57% · 2024-25 41% estado 19% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 45% estado 37% 66% estado 57% 41% estado 19%
2023-24 48% estado 34% 64% estado 53% 50% estado 19%
2022-23 59% estado 30% 76% estado 54% 42% estado 19%
2021-22 54% estado 30% 69% estado 51% 35% estado 16%
2018-19 60% estado 40% 81% estado 61% 42% estado 20%
2017-18 59% estado 41% 82% estado 59% —
2016-17 60% estado 39% 81% estado 57% —
2015-16 61% estado 39% 74% estado 55% —
2014-15 61% estado 37% 74% estado 50% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Nueva Jersey donde entre el 0% y el 10% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 5%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 105 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 10% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Haddonfield Middle School
Grados 6–8 · Haddonfield School District
2.0 mi 10
64%
+28 vs. estado
90%
+33 vs. estado
39%
+20 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2021-22 → 64% en 2024-25 2% 631 Blanco 84% —
Lawnside School District
Grados PK–8 · Lawnside School District
2.1 mi 1
13%
−28 vs. estado
28%
−26 vs. estado
4%
−22 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2021-22 → 15% en 2024-25 49% 333 Afroamericano 69% —
Voorhees Middle School
Grados 6–8 · Voorhees Township School District
2.5 mi 8
55%
+21 vs. estado
74%
+17 vs. estado
25%
+6 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2021-22 → 51% en 2024-25 17% 979 Blanco 50% —
Henry C. Beck Middle School
Grados 6–8 · Cherry Hill School District
2.6 mi 8
49%
+14 vs. estado
77%
+20 vs. estado
34%
+15 vs. estado
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2021-22 → 53% en 2024-25 17% 701 Blanco 56% —
Magnolia
Grados PK–8 · Magnolia School District
2.8 mi 5
25%
−16 vs. estado
62%
+9 vs. estado
14%
−10 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 34% en 2024-25 44% 396 Blanco 44% —
Haddon Heights Jr./Sr. High School
Grados 7–12 · HADDON HEIGHTS School District
Ingreso a la universidad: 67%
2.8 mi 9
51%
+18 vs. estado
67%
+14 vs. estado
31%
+3 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2021-22 → 50% en 2024-25 26% 926 Blanco 64% 67%
−2 vs. estado
Somerdale Park School
Grados PK–8 · Somerdale School District
2.9 mi 4
34%
−6 vs. estado
45%
−9 vs. estado
22%
−1 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2021-22 → 34% en 2024-25 55% 447 Blanco 37% —
William G. Rohrer Middle School
Grados 6–8 · Haddon Township School District
3.0 mi 7
50%
+15 vs. estado
68%
+12 vs. estado
30%
+11 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2021-22 → 50% en 2024-25 16% 414 Blanco 79% —
Woodland Middle School
Grados 5–8 · Barrington School District
3.1 mi 7
49%
+12 vs. estado
62%
+6 vs. estado
34%
+9 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2021-22 → 48% en 2024-25 39% 220 Blanco 72% —
John A. Carusi Middle School
Grados 6–8 · Cherry Hill School District
3.2 mi 4
28%
−7 vs. estado
59%
+2 vs. estado
12%
−7 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2021-22 → 33% en 2024-25 39% 859 Blanco 45% —