Thomas A. Edison Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Haddon Township School District

205 Melrose Avenue, Westmont, NJ 08108 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
70%
+23 estado 47% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
72%
+22 estado 50% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
83%
+53 estado 30% · 2024-25
Bajos ingresos
3%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
20%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
159
2024-25
Estudiantes por maestro
15.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 78% estado 50% · 2024-25 71% estado 45% · 2024-25 —
Grado 4 48% estado 47% · 2024-25 65% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 89% estado 44% · 2024-25 83% estado 53% · 2024-25 83% estado 30% · 2024-25
Todos los grados 70% estado 47% · 2024-25 72% estado 50% · 2024-25 83% estado 30% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 70% estado 47% 72% estado 50% 83% estado 30%
2023-24 58% estado 45% 61% estado 48% 33% estado 28%
2022-23 64% estado 43% 66% estado 49% 37% estado 27%
2021-22 59% estado 40% 59% estado 47% 56% estado 26%
2018-19 53% estado 51% 63% estado 55% 40% estado 29%
2017-18 48% estado 51% 55% estado 56% —
2016-17 54% estado 49% 54% estado 55% —
2015-16 44% estado 48% 32% estado 52% —
2014-15 46% estado 42% 46% estado 49% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 3%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 29 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Strawbridge Elementary School
Grados K–5 · Haddon Township School District
0.6 mi
66%
+19 vs. estado
63%
+13 vs. estado
53%
+23 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2021-22 → 60% en 2024-25 3% 244 Blanco 92%
Stoy Elementary School
Grados PK–5 · Haddon Township School District
0.6 mi
62%
+15 vs. estado
52%
+2 vs. estado
35%
+5 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2021-22 → 50% en 2024-25 7% 174 Blanco 87%
Van Sciver Elementary School
Grados PK–5 · Haddon Township School District
1.1 mi
75%
+28 vs. estado
66%
+15 vs. estado
48%
+18 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2021-22 → 63% en 2024-25 25% 345 Blanco 71%
J. Fithian Tatem School
Grados PK–5 · Haddonfield School District
1.1 mi
82%
+35 vs. estado
85%
+34 vs. estado
61%
+31 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2021-22 → 76% en 2024-25 1% 433 Blanco 84%
Zane North Elementary School
Grados PK–5 · Collingswood Public School District
1.2 mi
70%
+24 vs. estado
88%
+37 vs. estado
63%
+33 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2021-22 → 74% en 2024-25 17% 174 Blanco 80%
Elizabeth Haddon School
Grados PK–5 · Haddonfield School District
1.2 mi
81%
+35 vs. estado
82%
+32 vs. estado
63%
+33 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 74% en 2021-22 → 76% en 2024-25 1% 402 Blanco 90%
William P Tatem Elementary School
Grados K–5 · Collingswood Public School District
1.2 mi
61%
+14 vs. estado
67%
+16 vs. estado
45%
+14 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2021-22 → 57% en 2024-25 16% 248 Blanco 71%
Central School
Grados PK–5 · Haddonfield School District
1.4 mi
87%
+40 vs. estado
90%
+39 vs. estado
70%
+40 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2021-22 → 82% en 2024-25 1% 447 Blanco 86%
James A. Garfield Elementary School
Grados K–5 · Collingswood Public School District
1.7 mi
53%
+6 vs. estado
75%
+25 vs. estado
33%
+3 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2021-22 → 54% en 2024-25 26% 128 Blanco 62%
Clyde S. Jennings Elementary School
Grados K–5 · Haddon Township School District
1.7 mi
48%
±0 vs. estado
51%
+1 vs. estado
53%
+23 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2021-22 → 51% en 2024-25 21% 123 Blanco 78%