Laurel Springs School

Grados PK–6 Pública Distrito: Laurel Springs School District

623 Grand Avenue, Laurel Springs, NJ 08021 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
40%
−4 estado 45% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
65%
+13 estado 52% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
31%
+1 estado 30% · 2024-25
Bajos ingresos
25%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
24%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
179
2024-25
Estudiantes por maestro
13.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 44% estado 50% · 2024-25 28% estado 45% · 2024-25 —
Grado 4 48% estado 47% · 2024-25 62% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 27% estado 44% · 2024-25 88% estado 53% · 2024-25 31% estado 30% · 2024-25
Grado 6 44% estado 40% · 2024-25 78% estado 56% · 2024-25 —
Todos los grados 40% estado 45% · 2024-25 65% estado 52% · 2024-25 31% estado 30% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 40% estado 45% 65% estado 52% 31% estado 30%
2023-24 51% estado 42% 63% estado 50% 35% estado 28%
2022-23 47% estado 41% 51% estado 48% 36% estado 27%
2021-22 44% estado 38% 64% estado 48% 11% estado 26%
2018-19 59% estado 48% 73% estado 56% 42% estado 29%
2017-18 62% estado 49% 73% estado 56% —
2016-17 46% estado 48% 63% estado 55% —
2015-16 48% estado 47% 56% estado 52% —
2014-15 39% estado 42% 43% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 42 estudiantes (el 24%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Lindenwold Middle School
Grados 5–8 · Lindenwold Public School District
0.9 mi
7%
−29 vs. estado
18%
−38 vs. estado
4%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 10% en 2024-25 86% 896 Hispano 62%
Samuel S. Yellin Elementary School
Grados 4–8 · Stratford School District
1.0 mi
30%
−8 vs. estado
53%
−2 vs. estado
16%
−7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2021-22 → 33% en 2024-25 33% 527 Blanco 54%
Lindenwold School Five
Grados K–4 · Lindenwold Public School District
1.1 mi
22%
−26 vs. estado
25%
−24 vs. estado
— 6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 23% en 2024-25 81% 596 Hispano 46%
Lindenwold School Four
Grados K–4 · Lindenwold Public School District
1.4 mi
10%
−38 vs. estado
15%
−34 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 13% en 2024-25 89% 657 Hispano 81%
Parkview Elementary School
Grados PK–3 · Stratford School District
1.6 mi
46%
−4 vs. estado
33%
−12 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2021-22 → 39% en 2024-25 27% 357 Blanco 55%
Clementon Elementary School
Grados PK–8 · Clementon Elementary School District
1.6 mi
32%
−9 vs. estado
58%
+5 vs. estado
19%
−6 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2021-22 → 36% en 2024-25 71% 586 Hispano 40%
Osage School
Grados K–5 · Voorhees Township School District
2.1 mi
59%
+12 vs. estado
66%
+16 vs. estado
36%
+6 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2021-22 → 54% en 2024-25 30% 515 Blanco 37%
Somerdale Park School
Grados PK–8 · Somerdale School District
2.1 mi
34%
−6 vs. estado
45%
−9 vs. estado
22%
−1 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2021-22 → 34% en 2024-25 55% 447 Blanco 37%
Gibbsboro Elementary School
Grados PK–8 · Gibbsboro Elementary School District
2.2 mi
33%
−9 vs. estado
49%
−4 vs. estado
29%
+5 vs. estado
16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 37% en 2024-25 28% 281 Blanco 61%
Dr. Albert M. Bean School
Grados PK–5 · Pine Hill School District
2.5 mi
25%
−22 vs. estado
32%
−19 vs. estado
26%
−5 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 27% en 2024-25 78% 364 Hispano 34%