Dr. Albert M. Bean School

Grados PK–5 Pública Distrito: Pine Hill School District

70 E Third Ave, Pine Hill, NJ 08021 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
25%
−22 estado 47% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
32%
−19 estado 51% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
26%
−5 estado 30% · 2024-25
Bajos ingresos
78%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
20%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
364
2024-25
Estudiantes por maestro
10.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 13% estado 50% · 2024-25 18% estado 45% · 2024-25 —
Grado 4 24% estado 47% · 2024-25 28% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 36% estado 44% · 2024-25 49% estado 53% · 2024-25 26% estado 30% · 2024-25
Todos los grados 25% estado 47% · 2024-25 32% estado 51% · 2024-25 26% estado 30% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 25% estado 47% 32% estado 51% 26% estado 30%
2023-24 21% estado 44% 24% estado 49% 2% estado 28%
2022-23 18% estado 43% 24% estado 49% 7% estado 27%
2021-22 17% estado 40% 26% estado 48% 20% estado 26%
2018-19 34% estado 51% 41% estado 55% 23% estado 29%
2017-18 41% estado 51% 54% estado 56% —
2016-17 28% estado 49% 46% estado 55% —
2015-16 31% estado 49% 39% estado 51% —
2014-15 24% estado 42% 41% estado 49% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 66 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Clementon Elementary School
Grados PK–8 · Clementon Elementary School District
0.9 mi
32%
−9 vs. estado
58%
+5 vs. estado
19%
−6 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2021-22 → 36% en 2024-25 71% 586 Hispano 40%
John H. Glenn School
Grados PK–5 · Pine Hill School District
0.9 mi
25%
−22 vs. estado
30%
−20 vs. estado
15%
−15 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2021-22 → 23% en 2024-25 70% 469 Afroamericano 34%
Union Valley Elementary School
Grados PK–5 · Gloucester Township Public Schools
1.3 mi
50%
+3 vs. estado
49%
−1 vs. estado
16%
−14 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2021-22 → 38% en 2024-25 34% 530 Blanco 42%
Erial Elementary School
Grados PK–5 · Gloucester Township Public Schools
1.8 mi
39%
−8 vs. estado
37%
−13 vs. estado
15%
−16 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2021-22 → 30% en 2024-25 58% 643 Afroamericano 39%
Lindenwold Middle School
Grados 5–8 · Lindenwold Public School District
1.8 mi
7%
−29 vs. estado
18%
−38 vs. estado
4%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 10% en 2024-25 86% 896 Hispano 62%
Lindenwold School Five
Grados K–4 · Lindenwold Public School District
2.1 mi
22%
−26 vs. estado
25%
−24 vs. estado
— 6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 23% en 2024-25 81% 596 Hispano 46%
Berlin Community School
Grados PK–8 · Berlin Borough School District
2.1 mi
43%
+3 vs. estado
57%
+3 vs. estado
22%
−2 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2021-22 → 41% en 2024-25 24% 853 Blanco 67%
Lindenwold School Four
Grados K–4 · Lindenwold Public School District
2.4 mi
10%
−38 vs. estado
15%
−34 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 13% en 2024-25 89% 657 Hispano 81%
Laurel Springs School
Grados PK–6 · Laurel Springs School District
2.5 mi
40%
−4 vs. estado
65%
+13 vs. estado
31%
+1 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2021-22 → 45% en 2024-25 25% 179 Blanco 58%
James W. Lilley Elementary School
Grados K–5 · Gloucester Township Public Schools
2.5 mi
31%
−16 vs. estado
35%
−16 vs. estado
12%
−18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2021-22 → 26% en 2024-25 52% 519 Blanco 31%