New Hanover Township School

Grados PK–8 Pública Distrito: New Hanover Township

122 Fort Dix Street, Wrightstown, NJ 08562 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
22%
−19 estado 42% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
37%
−16 estado 53% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
11%
−14 estado 25% · 2024-25
Bajos ingresos
52%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
185
2024-25
Estudiantes por maestro
9.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 32% estado 50% · 2024-25 29% estado 45% · 2024-25 —
Grado 4 11% estado 47% · 2024-25 32% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 25% estado 44% · 2024-25 47% estado 53% · 2024-25 20% estado 30% · 2024-25
Grado 6 39% estado 40% · 2024-25 46% estado 56% · 2024-25 —
Grado 7 23% estado 39% · 2024-25 33% estado 57% · 2024-25 —
Grado 8 0% estado 21% · 2024-25 38% estado 57% · 2024-25 0% estado 19% · 2024-25
Todos los grados 22% estado 42% · 2024-25 37% estado 53% · 2024-25 11% estado 25% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 22% estado 42% 37% estado 53% 11% estado 25%
2023-24 23% estado 38% 28% estado 51% 12% estado 23%
2022-23 20% estado 37% 30% estado 51% 0% estado 23%
2021-22 15% estado 37% 27% estado 49% 9% estado 21%
2018-19 37% estado 46% 53% estado 57% 32% estado 26%
2017-18 38% estado 45% 51% estado 58% —
2016-17 22% estado 44% 43% estado 55% —
2015-16 32% estado 41% 45% estado 53% —
2014-15 23% estado 38% 47% estado 50% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 23 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Endeavour Elementary School
Grados PK–4 · North Hanover Township School District
2.3 mi
42%
−6 vs. estado
50%
+2 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2021-22 → 46% en 2024-25 33% 791 Blanco 49%
Fort Dix Elementary School
Grados PK–5 · Pemberton Township School District
2.9 mi
53%
+5 vs. estado
50%
±0 vs. estado
38%
+8 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2021-22 → 47% en 2024-25 38% 296 Blanco 42%
North Hanover Township Upper Elementary School
Grados 4–6 · North Hanover Township School District
3.1 mi
44%
+1 vs. estado
57%
+2 vs. estado
36%
+6 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2021-22 → 45% en 2024-25 35% 349 Blanco 54%
Clarence B. Lamb Elementary School
Grados PK–3 · North Hanover Township School District
3.2 mi
43%
−7 vs. estado
36%
−9 vs. estado
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2021-22 → 39% en 2024-25 37% 294 Blanco 61%
Helen A. Fort Middle School
Grados 7–8 · Pemberton Township School District
3.3 mi
12%
−17 vs. estado
33%
−25 vs. estado
6%
−13 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 17% en 2024-25 53% 584 Blanco 47%
Marcus W. Newcomb Middle School
Grados 6 · Pemberton Township School District
3.3 mi
14%
−26 vs. estado
33%
−23 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2021-22 → 24% en 2024-25 49% 309 Blanco 46%
Joseph S. Stackhouse School
Grados K–2 · Pemberton Township School District
4.4 mi
30%
−21 vs. estado · 2018-19
35%
−20 vs. estado · 2018-19
13%
−16 vs. estado · 2018-19
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2015-16 → 32% en 2018-19 57% 242 Blanco 45%
Springfield Township School
Grados PK–6 · Springfield Township School District
4.4 mi
48%
+3 vs. estado
54%
+3 vs. estado
32%
+2 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2021-22 → 45% en 2024-25 12% 297 Blanco 83%