G.H. Carson Elementary School

Grados PK–3 Pública Distrito: Pennsauken Township Board of Education School District

4150 Garfield Avenue, Pennsauken, NJ 08109 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

36%

−14 estado 50% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

28%

−17 estado 45% · 2024-25

Bajos ingresos

78%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

16%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

358

2024-25

Estudiantes por maestro

10.8

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	36% estado 50% · 2024-25	28% estado 45% · 2024-25	—
Grado 4	43% estado 49% · 2017-18	47% estado 58% · 2017-18	—
Todos los grados	36% estado 50% · 2024-25	28% estado 45% · 2024-25	—

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	36% estado 50%	28% estado 45%	—
2023-24	33% estado 48%	30% estado 44%	—
2022-23	33% estado 46%	27% estado 42%	—
2021-22	36% estado 45%	42% estado 42%	—
2018-19	37% estado 55%	35% estado 50%	—
2017-18	36% estado 51%	43% estado 55%	—
2016-17	40% estado 50%	41% estado 53%	—
2015-16	35% estado 49%	33% estado 51%	—
2014-15	21% estado 43%	33% estado 47%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 36%, escuela similar típica 36%. Supera al 50% de 319 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 28%, escuela similar típica 42%. Supera al 14% de 320 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Merchantville Elementary School a 1.1 millas de esta escuela · matemáticas 31% · inglés 43%
George B. Fine Elementary School a 2.3 millas de esta escuela · matemáticas 57% · inglés 52%
Oaklyn Public School a 3.0 millas de esta escuela · matemáticas 38% · inglés 48%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 9%
Blanco 3%
Hispano 67%
Afroamericano 19%
Multirracial 2%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 58 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Roosevelt Science Technology Engineering and Mathematics (ST Grados K–8 · Pennsauken Township Board of Education School District	0.7 mi	94% +48 vs. estado	96% +42 vs. estado	69% +45 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 83% en 2022-23 → 86% en 2024-25	47%	184	Hispano 46%	—
Octavius V. Catto Community Family School Grados PK–8 · Camden City School District	0.8 mi	17% −24 vs. estado	23% −31 vs. estado	7% −17 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 16% en 2024-25	56%	593	Hispano 74%	—
Dr. Henry H. Davis Elementary School Grados PK–8 · Camden City School District	0.9 mi	14% −30 vs. estado	18% −35 vs. estado	4% −23 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2021-22 → 12% en 2024-25	44%	515	Hispano 75%	—
Merchantville Elementary School Grados PK–8 · Merchantville School District	1.1 mi	31% −10 vs. estado	43% −11 vs. estado	23% −1 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2021-22 → 32% en 2024-25	42%	394	Blanco 46%	—
Thomas H. Dudley Family School Grados PK–8 · Camden City School District	1.3 mi	11% −32 vs. estado	14% −39 vs. estado	2% −24 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2021-22 → 9% en 2024-25	49%	549	Hispano 72%	—
Camden's Promise Charter School Grados PK–12 Chárter · Camden's Promise Charter School Ingreso a la universidad: 57%	1.4 mi	18% −23 vs. estado	33% −20 vs. estado	8% −19 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 20% en 2024-25	91%	2,457	Hispano 86%	57% −12 vs. estado
William P Tatem Elementary School Grados K–5 · Collingswood Public School District	1.5 mi	61% +14 vs. estado	67% +16 vs. estado	45% +14 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2021-22 → 57% en 2024-25	16%	248	Blanco 71%	—
Veterans Memorial Family School Grados PK–8 · Camden City School District	1.5 mi	4% −33 vs. estado	6% −49 vs. estado	6% −24 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2021-22 → 5% en 2024-25	47%	474	Hispano 83%	—
Mark Newbie Elementary School Grados K–5 · Collingswood Public School District	1.6 mi	56% +9 vs. estado	66% +15 vs. estado	46% +15 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2021-22 → 56% en 2024-25	29%	136	Blanco 62%	—
Forest Hill School Grados K–6 · Camden City School District	1.7 mi	11% −36 vs. estado	21% −30 vs. estado	3% −27 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2021-22 → 16% en 2024-25	64%	339	Afroamericano 64%	—