Abraham Clark High School

Grados 9–12 Pública Distrito: Roselle Public School District

122 East 6th Ave, Roselle, NJ 07203 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

−19 estado 20% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

20%

−30 estado 50% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

−25 estado 31% · 2024-25

Bajos ingresos

75%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

11%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

926

2024-25

Estudiantes por maestro

15.2

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 9	—	20% estado 50% · 2024-25	—
Grado 11	—	—	7% estado 31% · 2024-25
Preparatoria (Álgebra I)	1% estado 20% · 2024-25	—	—
Todos los grados	1% estado 20% · 2024-25	20% estado 50% · 2024-25	7% estado 31% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	1% estado 20%	20% estado 50%	7% estado 31%
2023-24	3% estado 22%	45% estado 58%	8% estado 28%
2022-23	2% estado 19%	27% estado 52%	6% estado 30%
2021-22	3% estado 19%	24% estado 49%	4% estado 29%
2018-19	4% estado 26%	22% estado 56%	3% estado 27%
2017-18	4% estado 28%	30% estado 55%	—
2016-17	6% estado 22%	26% estado 52%	—
2015-16	10% estado 24%	34% estado 49%	—
2014-15	0% estado 16%	19% estado 40%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Nueva Jersey donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 1%, escuela similar típica 9%. Supera al 0% de 72 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 20%, escuela similar típica 31%. Supera al 16% de 81 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Linden High School a 1.2 millas de esta escuela · matemáticas 6% · inglés 38%
Hillside High School a 3.0 millas de esta escuela · matemáticas 10% · inglés 28%
Bard Early College High School a 6.6 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 59%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

87%

estado 92% · 2024-25

Tasa de ingreso a la universidad

52%

estado 69% · 2023-24

A dónde fueron los graduados de 2024

En el otoño después de graduarse. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de Nueva Jersey.

A dónde fueron	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de 4 años	26%	52%
Colegio de 2 años	26%	17%
No fueron a la universidad	49%	31%

De los graduados que fueron a la universidad, el 16% fue a una universidad fuera de Nueva Jersey.

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. Ingreso a la universidad: porcentaje de graduados que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 2%
Hispano 50%
Afroamericano 46%
Multirracial 1%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 107 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Roselle Park High School Grados 9–12 · Roselle Park Public School District Ingreso a la universidad: 68%	1.1 mi	6% −13 vs. estado · 2022-23	47% −3 vs. estado	20% −11 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2021-22 → 33% en 2024-25	56%	593	Hispano 61%	68% −1 vs. estado
Linden High School Grados 9–12 · Linden Public School District Ingreso a la universidad: 55%	1.2 mi	6% −14 vs. estado	38% −12 vs. estado	20% −12 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 21% en 2024-25	67%	1,934	Hispano 51%	55% −14 vs. estado
Alexander Hamilton Preparatory Academy Grados 9–12 · Elizabeth Public Schools Ingreso a la universidad: 68%	2.3 mi	—	80% +30 vs. estado	25% −6 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2021-22 → 52% en 2024-25	81%	1,015	Hispano 81%	68% −1 vs. estado
K. Johnson D. Vaughan and M. Jackson STEM Academy Grados 9–12 · Elizabeth Public Schools Ingreso a la universidad: 66%	2.4 mi	—	50% ±0 vs. estado	22% −9 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2021-22 → 50% en 2024-25	78%	740	Hispano 77%	66% −4 vs. estado
David Brearley Middle/High School Grados 7–12 · Kenilworth School District Ingreso a la universidad: 70%	2.5 mi	34% +3 vs. estado	47% −8 vs. estado	15% −10 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 32% en 2024-25	33%	774	Blanco 46%	70% ±0 vs. estado
Thomas A. Edison Career and Technical Academy Grados 9–12 · Elizabeth Public Schools Ingreso a la universidad: 33%	2.6 mi	10% −9 vs. estado · 2021-22	29% −20 vs. estado	4% −27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 17% en 2024-25	87%	842	Hispano 78%	33% −36 vs. estado
Admiral William F. Halsey Jr. Health & Public Safety Academy Grados 9–12 · Elizabeth Public Schools Ingreso a la universidad: 30%	2.7 mi	9% −13 vs. estado · 2023-24	29% −21 vs. estado	7% −25 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 18% en 2024-25	81%	1,272	Hispano 77%	30% −39 vs. estado
John E. Dwyer Technology Academy Grados 9–12 · Elizabeth Public Schools Ingreso a la universidad: 34%	2.7 mi	11% −10 vs. estado	25% −25 vs. estado	2% −29 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 14% en 2024-25	82%	1,348	Hispano 78%	34% −35 vs. estado
Thomas Jefferson Arts Academy Grados 9–12 · Elizabeth Public Schools Ingreso a la universidad: 53%	2.7 mi	19% −9 vs. estado · 2017-18	53% +3 vs. estado	11% −20 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2021-22 → 32% en 2024-25	81%	1,144	Hispano 76%	53% −16 vs. estado
Cranford High School Grados 9–12 · Cranford Public School District Ingreso a la universidad: 82%	2.8 mi	23% +3 vs. estado	66% +16 vs. estado	52% +20 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2021-22 → 47% en 2024-25	2%	1,116	Blanco 79%	82% +13 vs. estado