Thelma L. Sandmeier Elementary School

Grados 3–5 Pública Distrito: Springfield Public School District

666 South Springfield Ave., Springfield, NJ 07081 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
61%
+14 estado 46% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
63%
+12 estado 51% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
43%
+13 estado 30% · 2024-25
Bajos ingresos
14%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
10%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
276
2024-25
Estudiantes por maestro
12.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 53% estado 50% · 2024-25 51% estado 45% · 2024-25 —
Grado 4 54% estado 47% · 2024-25 60% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 69% estado 44% · 2024-25 72% estado 53% · 2024-25 43% estado 30% · 2024-25
Todos los grados 61% estado 46% · 2024-25 63% estado 51% · 2024-25 43% estado 30% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 61% estado 46% 63% estado 51% 43% estado 30%
2023-24 57% estado 44% 58% estado 49% 35% estado 28%
2022-23 63% estado 44% 66% estado 48% 43% estado 27%
2021-22 66% estado 40% 69% estado 47% 42% estado 26%
2018-19 72% estado 51% 74% estado 55% 44% estado 29%
2017-18 69% estado 50% 71% estado 56% —
2016-17 70% estado 49% 69% estado 55% —
2015-16 69% estado 49% 72% estado 52% —
2014-15 60% estado 42% 74% estado 49% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva Jersey donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 3%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 27 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Edward V. Walton Primary School
Grados PK–3 · Springfield Public School District
0.2 mi
67%
+17 vs. estado
55%
+10 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 12% 511 Blanco 57%
James Caldwell Elementary School
Grados 3–5 · Springfield Public School District
1.4 mi
63%
+16 vs. estado
65%
+13 vs. estado
39%
+9 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2021-22 → 55% en 2024-25 17% 276 Blanco 52%
Deerfield Elementary School
Grados 3–8 · Mountainside School District
1.5 mi
82%
+37 vs. estado
82%
+28 vs. estado
50%
+26 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2021-22 → 71% en 2024-25 3% 483 Blanco 69%
Battle Hill Elementary
Grados PK–4 · Township of Union School District
1.5 mi
33%
−15 vs. estado
41%
−8 vs. estado
— 8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 37% en 2024-25 46% 414 Hispano 36%
Jefferson Elementary School
Grados 1–5 · Summit Public School District
1.7 mi
67%
+21 vs. estado
77%
+26 vs. estado
38%
+7 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2021-22 → 61% en 2024-25 27% 221 Blanco 41%
Warren G. Harding Elementary School
Grados PK–6 · Kenilworth School District
1.8 mi
42%
−3 vs. estado
48%
−4 vs. estado
31%
±0 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2021-22 → 40% en 2024-25 23% 659 Blanco 53%
Brookside Place School
Grados K–5 · Cranford Public School District
1.9 mi
77%
+30 vs. estado
70%
+19 vs. estado
59%
+29 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2021-22 → 69% en 2024-25 — 364 Blanco 76%
Orange Avenue School
Grados 3–8 · Cranford Public School District
2.0 mi
70%
+29 vs. estado
81%
+26 vs. estado
52%
+29 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2021-22 → 67% en 2024-25 1% 750 Blanco 78%
Washington School
Grados 5 · Millburn Township School District
2.1 mi
87%
+43 vs. estado
88%
+35 vs. estado
76%
+46 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 73% en 2021-22 → 84% en 2024-25 2% 363 Asiático 53%
Washington Elementary School
Grados 1–5 · Westfield Public School District
2.1 mi
78%
+31 vs. estado
85%
+35 vs. estado
64%
+34 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 78% en 2021-22 → 76% en 2024-25 1% 300 Blanco 72%