Orange Avenue School

Grados 3–8 Pública Distrito: Cranford Public School District

901 Orange Avenue, Cranford, NJ 07016 Mapa

Calificación de exámenes
10/10
Entre el 10 % mejor de las escuelas intermedias de Nueva Jersey en matemáticas e inglés
Matemáticas (cumplieron el estándar)
70%
+29 estado 41% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
81%
+26 estado 55% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
52%
+29 estado 23% · 2024-25
Bajos ingresos
1%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
750
2024-25
Estudiantes por maestro
11.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 83% estado 50% · 2024-25 76% estado 45% · 2024-25 —
Grado 4 61% estado 47% · 2024-25 73% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 63% estado 44% · 2024-25 77% estado 53% · 2024-25 57% estado 30% · 2024-25
Grado 6 82% estado 40% · 2024-25 84% estado 56% · 2024-25 —
Grado 7 71% estado 39% · 2024-25 85% estado 57% · 2024-25 —
Grado 8 25% estado 21% · 2024-25 80% estado 57% · 2024-25 49% estado 19% · 2024-25
Todos los grados 70% estado 41% · 2024-25 81% estado 55% · 2024-25 52% estado 23% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 70% estado 41% 81% estado 55% 52% estado 23%
2023-24 67% estado 38% 79% estado 52% 56% estado 22%
2022-23 65% estado 37% 78% estado 52% 50% estado 22%
2021-22 62% estado 34% 75% estado 49% 35% estado 19%
2018-19 66% estado 44% 80% estado 59% 40% estado 23%
2017-18 69% estado 45% 82% estado 59% —
2016-17 70% estado 43% 82% estado 57% —
2015-16 68% estado 42% 77% estado 54% —
2014-15 61% estado 39% 79% estado 50% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Nueva Jersey donde entre el 0% y el 9% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 4%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 126 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 12% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Warren G. Harding Elementary School
Grados PK–6 · Kenilworth School District
0.4 mi 5
42%
−3 vs. estado
48%
−4 vs. estado
31%
±0 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2021-22 → 40% en 2024-25 23% 659 Blanco 53% —
David Brearley Middle/High School
Grados 7–12 · Kenilworth School District
Ingreso a la universidad: 70%
0.6 mi 7
34%
+3 vs. estado
47%
−8 vs. estado
15%
−10 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 32% en 2024-25 33% 774 Blanco 46% 70%
±0 vs. estado
Brookside Place School
Grados K–5 · Cranford Public School District
1.1 mi 9
77%
+30 vs. estado
70%
+19 vs. estado
59%
+29 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2021-22 → 69% en 2024-25 — 364 Blanco 76% —
Ernest J. Finizio Jr. - Aldene School
Grados PK–5 · Roselle Park Public School District
1.1 mi 4
34%
−13 vs. estado
47%
−3 vs. estado
14%
−16 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2021-22 → 32% en 2024-25 53% 287 Hispano 54% —
Hillside Avenue School
Grados K–8 · Cranford Public School District
1.7 mi 8
66%
+27 vs. estado
72%
+17 vs. estado
35%
+13 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2021-22 → 58% en 2024-25 3% 743 Blanco 65% —
Robert Gordon Elementary School
Grados PK–5 · Roselle Park Public School District
1.7 mi 3
30%
−17 vs. estado
45%
−5 vs. estado
10%
−20 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2021-22 → 28% en 2024-25 50% 325 Hispano 57% —
Roselle Park Middle School
Grados 6–8 · Roselle Park Public School District
1.7 mi 4
23%
−11 vs. estado
50%
−6 vs. estado
5%
−14 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2021-22 → 26% en 2024-25 54% 438 Hispano 55% —
Washington Elementary School
Grados 1–4 · Roselle Public School District
1.8 mi 2
20%
−28 vs. estado
31%
−19 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2021-22 → 26% en 2024-25 75% 397 Afroamericano 46% —
Livingston Avenue School
Grados 3–5 · Cranford Public School District
1.8 mi 8
67%
+20 vs. estado
71%
+20 vs. estado
53%
+23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2021-22 → 64% en 2024-25 1% 270 Blanco 69% —
Lincoln
Grados K–8 · Garwood Boro
1.8 mi 7
46%
+4 vs. estado
66%
+13 vs. estado
31%
+7 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2021-22 → 48% en 2024-25 26% 372 Blanco 68% —