IS 59 Springfield Gardens

Grados 6–8 Pública Distrito: New York City Geographic District #29

132-55 Ridgedale St, Springfield Gardens, NY 11413 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
40%
−12 estado 52% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
49%
−2 estado 52% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
47%
+4 estado 44% · 2024-25
Bajos ingresos
72%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
17%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
401
2024-25
Estudiantes por maestro
11.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 19% estado 51% · 2024-25 40% estado 51% · 2024-25 —
Grado 7 51% estado 57% · 2024-25 56% estado 51% · 2024-25 —
Grado 8 46% estado 47% · 2024-25 51% estado 52% · 2024-25 47% estado 44% · 2024-25
Todos los grados 40% estado 52% · 2024-25 49% estado 52% · 2024-25 47% estado 44% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 40% estado 52% 49% estado 52% 47% estado 44%
2023-24 45% estado 49% 44% estado 49% 32% estado 34%
2022-23 33% estado 47% 46% estado 49% —
2021-22 18% estado 32% 42% estado 51% —
2018-19 30% estado 41% 38% estado 45% —
2017-18 15% estado 39% 36% estado 46% —
2016-17 15% estado 33% 28% estado 40% —
2015-16 15% estado 34% 29% estado 37% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Nueva York donde entre el 17% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 67 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Success Academy Charter School - Springfield Gardens
Grados K–8 Chárter · Success Academy Charter School - Springfield Gardens
0.0 mi
97%
+41 vs. estado
93%
+40 vs. estado
74%
+29 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 88% en 2022-23 → 95% en 2024-25 56% 998 Afroamericano 87% —
Merrick Academy-Queens Public Charter School
Grados K–6 Chárter · Merrick Academy-Queens Public Charter School
0.4 mi
54%
−1 vs. estado
62%
+8 vs. estado
46%
+1 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 58% en 2024-25 68% 732 Afroamericano 86% —
Riverton Street Charter School
Grados K–8 Chárter · Riverton Street Charter School
0.8 mi
64%
+8 vs. estado
68%
+14 vs. estado
43%
−1 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 66% en 2024-25 78% 1,003 Afroamericano 87% —
Queens United Middle School
Grados 6–8 · New York City Geographic District #29
0.8 mi
36%
−16 vs. estado
47%
−5 vs. estado
— 7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 41% en 2024-25 76% 239 Afroamericano 86% —
Preparatory Academy for Writers: A College Board School
Grados 6–12 · New York City Geographic District #29
Ingreso a la universidad: 78%
1.0 mi
67%
+13 vs. estado
46%
−5 vs. estado
58%
±0 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2021-22 → 58% en 2024-25 69% 521 Afroamericano 73% 78%
+5 vs. estado
Gordon Parks School (the)
Grados PK–8 · New York City Geographic District #29
1.0 mi
51%
−2 vs. estado
55%
+2 vs. estado
35%
−9 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 53% en 2024-25 79% 561 Afroamericano 80% —
Collaborative Arts Middle School
Grados 6–8 · New York City Geographic District #29
1.2 mi
30%
−21 vs. estado
49%
−3 vs. estado
52%
+8 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 39% en 2024-25 88% 286 Afroamericano 74% —
Community Voices Middle School
Grados 6–8 · New York City Geographic District #29
1.2 mi
31%
−21 vs. estado
46%
−5 vs. estado
42%
−1 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 39% en 2024-25 86% 293 Afroamericano 73% —
Ps/ms 147 Ronald McNair
Grados PK–8 · New York City Geographic District #29
1.3 mi
24%
−30 vs. estado
38%
−15 vs. estado
19%
−26 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 31% en 2024-25 74% 427 Afroamericano 75% —
Catherine & Count Basie Middle School 72
Grados 6–8 · New York City Geographic District #28
1.3 mi
32%
−20 vs. estado
40%
−11 vs. estado
38%
−6 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 36% en 2024-25 88% 329 Afroamericano 65% —