IS 392

Grados 6–8 Pública Distrito: New York City Geographic District #23

104 Sutter Ave, Brooklyn, NY 11212 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
56%
+2 estado 54% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
66%
+15 estado 51% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
34%
±0 estado 34% · 2023-24
Bajos ingresos
86%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
284
2024-25
Estudiantes por maestro
12.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 49% estado 51% · 2024-25 64% estado 51% · 2024-25 —
Grado 7 63% estado 57% · 2024-25 71% estado 51% · 2024-25 —
Grado 8 45% estado 41% · 2023-24 63% estado 52% · 2024-25 34% estado 34% · 2023-24
Todos los grados 56% estado 54% · 2024-25 66% estado 51% · 2024-25 34% estado 34% · 2023-24
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 56% estado 54% 66% estado 51% —
2023-24 52% estado 49% 60% estado 48% 34% estado 34%
2022-23 48% estado 47% 58% estado 50% —
2021-22 27% estado 32% 63% estado 51% —
2018-19 53% estado 44% 66% estado 45% —
2017-18 38% estado 40% 67% estado 46% —
2016-17 40% estado 39% 63% estado 40% —
2015-16 57% estado 38% 66% estado 36% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Nueva York donde entre el 21% y el 31% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 59 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Brooklyn Ascend Charter School
Grados 2–12 Chárter · Brooklyn Ascend Charter School
Ingreso a la universidad: 78%
0.2 mi
69%
+14 vs. estado
72%
+18 vs. estado
64%
+19 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 70% en 2024-25 89% 951 Afroamericano 87% 78%
+6 vs. estado
Brownsville Ascend Charter School
Grados K–8 Chárter · Brownsville Ascend Charter School
0.2 mi
56%
+2 vs. estado
61%
+8 vs. estado
47%
+3 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 59% en 2024-25 94% 591 Afroamericano 78% —
Mott Hall Bridges Academy
Grados 6–8 · New York City Geographic District #23
0.3 mi
26%
−26 vs. estado
24%
−28 vs. estado
9%
−35 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 25% en 2024-25 99% 200 Afroamericano 63% —
PS 189 Bilingual Center (the)
Grados K–8 · New York City Geographic District #17
0.4 mi
52%
−1 vs. estado
53%
±0 vs. estado
39%
−5 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 53% en 2024-25 97% 887 Afroamericano 66% —
Riverdale Avenue Middle School
Grados 6–8 · New York City Geographic District #23
0.4 mi
36%
−19 vs. estado
35%
−17 vs. estado
— 9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 35% en 2024-25 97% 98 Afroamericano 64% —
Lamad Academy Charter School
Grados 6–8 Chárter · Lamad Academy Charter School
0.5 mi
52%
±0 vs. estado
48%
−4 vs. estado
33%
−10 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 50% en 2024-25 80% 165 Afroamericano 74% —
Ronald Edmonds Learning Center II
Grados 6–8 · New York City Geographic District #17
0.5 mi
75%
+24 vs. estado
72%
+21 vs. estado
74%
+30 vs. estado
33% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 74% en 2024-25 89% 99 Afroamericano 78% —
Middle School for Art and Philosphy
Grados 6–8 · New York City Geographic District #18
0.5 mi
55%
+3 vs. estado
40%
−11 vs. estado
— 6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 47% en 2024-25 90% 156 Afroamericano 80% —
Brownsville Collaborative Middle School
Grados 6–8 · New York City Geographic District #23
0.7 mi
100%
+46 vs. estado
53%
+1 vs. estado
9%
−35 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2022-23 → 76% en 2024-25 95% 271 Afroamericano 57% —
Achievement First Brownsville Charter School
Grados K–12 Chárter · Achievement First Brownsville Charter School
Ingreso a la universidad: 88%
0.7 mi
59%
+5 vs. estado
57%
+4 vs. estado
48%
+4 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 58% en 2024-25 92% 651 Afroamericano 77% 88%
+15 vs. estado